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如果有什么令他意外的，那就是，這一次，少女的竹馬們并沒(méi)有笑。

張靖宇轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了窗外。

雙胞胎雖然沒(méi)有這么刻意的回避舉動(dòng)，但同樣的難掩煩躁。

一米九的高塔少年坐在教室最后。

沈曦光沒(méi)有回頭看徐風(fēng)，但潛意識(shí)感覺(jué)到，他并沒(méi)有參與這歡快的氛圍。

謝佩之不同。

謝佩之在笑，但是笑意并未抵達(dá)眼底。

甚至不如早前對(duì)望的那一眼來(lái)得真實(shí)。

“越人語(yǔ)，越人語(yǔ)……”

竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們重復(fù)著課文里的字句。

聽(tīng)多了，沈曦光甚至產(chǎn)生了這是某個(gè)人的名字的錯(cuò)覺(jué)。

沈曦光有些恍惚。

打破這恍惚的，是講臺(tái)上的少女紅著耳尖，回過(guò)頭：

“不要笑啦！”

班里性格溫柔的女孩子立刻出來(lái)打圓場(chǎng)：“是啊，大家別笑了，星星都要不會(huì)寫(xiě)了。”

“怎么可能不會(huì)寫(xiě)？”

有好事的男孩子反駁：“那可是……的名字啊，怎么可能不會(huì)寫(xiě)呢！”

含混不清帶過(guò)去的省略，沈曦光沒(méi)有能夠清楚捕捉，但也坐實(shí)了此前的猜測(cè)。

越人語(yǔ)，的確是某個(gè)人的名字。

一個(gè)不在這里，但對(duì)于少女而言，十分重要的人的名字。

甚至是那五個(gè)青梅竹馬的少年都無(wú)法取代的存在。

想到這里，沈曦光看著默寫(xiě)本上眷寫(xiě)的詩(shī)句，心情有點(diǎn)難明。

“越人語(yǔ)，是和星星從小一起長(zhǎng)大的孩子。”

沈曦光側(cè)首，有些意外謝佩之會(huì)開(kāi)口向他解釋說(shuō)明。

晨風(fēng)中，少年笑得柔和。

“但是，阿越和我們幾個(gè)都不一樣。”

沈曦光十分敏銳，他已經(jīng)覺(jué)出了謝佩之開(kāi)口決不是出于友善的信號(hào)。

他完全可以制止他。

但是他沒(méi)有。

因?yàn)樗肜^續(xù)聽(tīng)下去，他想知道答案。

謝佩之輕輕一笑。

“阿越是最特別的存在。”

少年清潤(rùn)的聲線裹挾著某種甜蜜的惡意。

“因?yàn)椋⒃绞切切堑奈椿榉颉！?

沈曦光瞳孔一縮。

即使他已然做好了心理準(zhǔn)備，但是這個(gè)意料之外的答案，還是讓他不禁皺眉。

至于那綿里藏針的溫柔惡意……