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接過毛巾青梓禮貌向前輩道了謝，鳴上卻坐在了他身旁，他應當是有話要說。

青梓思考了一下自己的表現，應該不是關于他的事情。

“山口太緊張了。”鳴上望著在另一邊擦汗的人，“這個時候就需要拜托一傳，給他多一點的思考時間。”

“傳高點嗎？”

青梓抬頭看向了天花板，場館里面打球真的很亮，好像星星。

“對。”

不算強人所難的要求。

“第二輪開局發球的是怒所中學的7號安岡青梓，他上一輪在場上的表現一直很穩定。”

居然不是亮眼嗎？球在手里轉了兩圈，哨聲吹響，青梓干脆利落地向前助跑拋出了球。

“沒想到安岡選手發球會這么利落，明道中學的自由人是否能接到這一球。”

接不到了，青山教練看著那一球劃過上空掉落在對方球場，自由人伸出了手但依然沒夠到。

“精彩的無觸得分。安岡選手的發球不容小覷，只有一米六七的身高居然有這么大的威力。”

哈。佐久早圣臣站在前排忍不住笑了出來，下一個球應該是很好的球，畢竟這么大的刺激。

他們認識的時間不長，卻也夠他好好把安岡青梓這個人觀察一遍了，其中最大的一個特質就是不服輸。

“第二球仍是無觸得分！而且據觀察這一球的速度甚至快過上一球。”

明道中學的自由人欲哭無淚，托解說員的福，對面的7號是有夠生氣了，最后受傷的卻是他，他也才剛剛一米六好不好。

明道中學的教練申請了暫停，青梓坐在凳子上想著球的手感，坐在他旁邊的圣臣看了他一眼沒有說話。

比賽繼續，青梓再次站在發球位上，很熟悉的手感。

啊，這一球應該很不錯。

青梓從小看排球比賽最喜歡的環節當屬賽后采訪，記者們總會爭先搶后地遞上話筒，問著和剛剛比賽相關或不相關的問題。

與比賽相關的問題每一位選手都會認真地回答，他現在都記得自己最喜歡的巴西球員的回答：

“剛剛那個發球嗎？發球的時候，偶爾我心中會冒出這樣一句話——這個球是個好球。這應該算是排球運動員的直覺吧，這一球會是個好球。”

事實也是如此，這一球非常美，無論是角度還是力度都非常完美，不是現在的青梓能發出來的水準。

像是抽卡里的ssr。

“7號安岡選手靠發球拿下4分，很少能在初中比賽上看到這種發球技術。”

“機會球，山口！”

球飛過來青梓立馬接住，這次的節奏不一樣了，青梓擊球擊得明顯比前幾球更高了一點。

山口接住球不慌不忙地拋給了佐久早，已經習慣山口球路的他打出了一個很帥的扣殺。