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星期三上午最后一堂課是家政課，今天的授課內(nèi)容是做蛋糕，不二周助自告奮勇地和七瀨清組成了小組。一開始七瀨清還以為不二周助是不會(huì)做糕點(diǎn)，所以才會(huì)主動(dòng)找女生搭檔。

她正想告訴不二，其實(shí)自己也不會(huì)做搞點(diǎn)，山里可沒有烤爐，她只會(huì)做幾種傳統(tǒng)糕點(diǎn)而已。話還沒說出口，她就看見不二周助已經(jīng)熟練地篩起面粉了。

七瀨清看得是目瞪口呆：“原來你會(huì)做？”

“這不是很正常嗎？以前家政課也有教。”不二周助納悶地看著七瀨清，“你沒上過嗎？”

“你忘了我過去兩年都是山里的孩子么？”因?yàn)橐呀?jīng)知道了七瀨的情況了，所以她沒有刻意掩飾自己的過去，不二也知道七瀨之前兩年沒有上學(xué)，一直在山里生活，不過具體在山里做什么，她沒有詳說。

七瀨清主要是怕嚇到不二，她倒不想向他們灌輸鬼神之說，畢竟是科學(xué)網(wǎng)球，還是得相信科學(xué)的力量的。

“不好意思，總是會(huì)忘記這一點(diǎn)，那你兩年沒有上學(xué)，學(xué)習(xí)方面跟的上嗎？”

“正在努力跟拉，其實(shí)復(fù)學(xué)的時(shí)候?qū)W校跟我說了，先學(xué)學(xué)看，跟不上進(jìn)度的話我大概就要降級(jí)了。”

“我覺得你好像有點(diǎn)……偏科？”雖然七瀨才來了一個(gè)多星期，不二就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，由此可見七瀨清偏科的嚴(yán)重性。

七瀨清的理科都還不錯(cuò)，英語更是突出，英語老師都問她以前是不是在國外生活過，發(fā)音完全脫離了日式口音。但與之相反的，她的文科成績就很慘不忍睹了，比如語文、歷史，雖然說大家都在說話交流，聽起來也沒什么問題，但是一旦做起題目，一些復(fù)雜點(diǎn)的語法就容易弄錯(cuò)。

七瀨清一邊給不二打下手，一邊說：“是啊，我偏科很嚴(yán)重的，我都在考慮要不要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，不然被降級(jí)也太丟臉了。”

不二突然問她：“要不要我?guī)湍悖俊?

“幫我？”

“嗯，我成績雖然不是特別突出，但是幫你溫習(xí)一下前兩年的課程還是可以的。”說完，他看見七瀨清正拿著一種古怪眼神望著他。

“你這是什么眼神？”

“沒什么，我就是覺得有些難以置信。”七瀨清回過神來說：“畢竟我覺得不二同學(xué)是那種看著很禮貌，但實(shí)際上拒人千里之外的人，你忽然主動(dòng)說要幫我補(bǔ)習(xí)，有點(diǎn)讓人難以置信呢，總是下意識(shí)的想琢磨一下是不是還有別的問題。”

“聽你這么說，我有點(diǎn)受傷了，原來在七瀨同學(xué)眼里你是這樣的人嗎？”

七瀨清沒有說話，而是用眼神回答他——你不是嗎？