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而她卻并不是一開頭便如此傳神。

最初剛轉到理科時，她學得磕磕跘跘，老師講得云里霧里，題做得一塌糊涂，應用更是成大問題。成績始終在年級百八十左右徘徊，上不去就算了，還大有岌岌可危往下掉的架勢。

現在回頭想想，那個時候是真難啊。

連老師都暗示她，說學理科得開竅，不管學什么都得開竅。若是選科前開不了這個竅，及時掉頭才是最正確的選擇。像她這種臨時掉頭了還往火坑里跳的，后頭大都栽了，還栽得挺狠挺可惜。

而她沒想到的是，那個將她從火坑里撈上來的人，竟然會是孟聿崢。

當時班里人突然在瘋傳一本筆記，全在借來借去，猴急得不行。一打聽，才知道那是孟聿崢的親手筆。

好像聽說是班里一籃球隊的同學從孟聿崢那兒順來的，厚厚一大本，全是各種題型的解題思路。

有人掂量過那本筆記的重量。

娘唉，還挺重。

有一本牛津詞典那么重！

就說沒有一個牛逼的大神是成天無所事事。說什么靠天賦吃飯，簡直放屁！瞧人家這筆記密密麻麻工整詳細的，含金量程度堪稱高中數理化百科全書——果然年級第一的瀟灑逍遙全是裝出來的，人背地里那可是卯足了勁兒地學啊！

后來又聽說筆記要還回去，于是她就悄悄借來復印了一份。

和班里人說的一樣，他的每一處筆記和知識點都記載得無比詳細清楚，上百頁的筆記，幾欲涵蓋整個高中三年的關鍵知識。思路劍走偏鋒，思維也與普通人不大相同，她每晚回了家都要琢磨大半夜，一面埋頭苦干，一面感慨孟聿崢與他們之間的差距之大。

說得狠點，有的人就是天賦異稟，學什么都能成樣子，而有的人就是哼哧哼哧埋頭學一輩子，也趕不上人家一個零頭。

尖子里的尖子。

孟聿崢是那個運籌帷幄拔得頭籌的人，而她是那堆苦苦掙扎著想往上冒的普通學子之一。

好像對于考進京大的渺茫與高不可攀，就是從那時候開始萌發的。

有些事實真的很令人難堪。

譬如其實對于當時的她而言，京大的門檻的確很高，她根本不足以具備這樣的資質。只是慶幸的是當時一門心思扎在對進步的渴望里，沒得閑功夫去想那些久遠而難料的事情，是等后來反應過來了，才發覺自己已經埋頭走了很遠很遠。

那時候，她總捧著那本筆記夜以繼日地鉆研，學習任務重沒時間吃飯，二姨也不愿給她花錢補身體，以至于有段時間那張小臉憔悴得不行，還是班主任看不下去，把她帶到了教師食堂加了餐，又拜托師母為她燉了補湯，嚴肅地警告她再忙也不能苛待自己的身體。

她這才乖乖答應。

然后一點點彌補，一點點進步，一點點開竅。

而所有的積累都將迎來爆發。