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是特殊學校的李校長。

趙芊芊的手語就是跟著特殊學校聽障班的孩子們一起學的，她還給孩子們排過好幾年的六一節(jié)目，所以和李校長也是老相識了，而且因為李校長能看懂手語，所以她們關系很不錯。

趙珺棠自己也是，初中假期給李校長的兒子補過好幾次課。

“珺棠。”校長語氣驚喜，“一年多沒見，變得更漂亮了呀。”

趙珺棠乖巧地道謝，“謝謝校長阿姨。”

她站在一旁看校長和趙芊芊聊了一會兒天，看話題又聊回自己身上了，想了又想，還是沒忍住，問了自己想問的問題，“校長阿姨，學校那邊音樂教室里，彈鋼琴的那個男生……”

“你說居瀾啊，對了，他好像和你是一個學校的，小伙子長得是不是很帥啊。”校長笑瞇瞇地說，“從前他常來的，雙休，假期，必定要來的，后來就不怎么來了，這次是音樂老師請假了，我又拜托他來頂一節(jié)課。”

“為什么后面不怎么來了？”

“唉。”校長嘆了口氣，“那孩子父親家那邊和母親家那邊，都是了不得的豪門世家，他母親人很好的，一直堅持做慈善，資助我們學校和很多福利阻止，所以也會帶兒子過來，居瀾小時候活潑調皮，很可愛的。”

趙珺棠一時根本無法把活潑調皮這四個字和印象中的居瀾聯(lián)系起來，要不是名字不常見，她都要懷疑校長說的，和她想問的，是不是一個人。

“不過后面，大概是七年前吧，那時候居瀾也不過才十歲，他父母離婚，母親又再婚了，但再婚沒多久，就在一場交通事故中喪生了。”校長說道。

“她母親離婚的時候并沒有把他帶走，他父親又基本不管他的，聽說他母親去世以后，有很長一段時間，居瀾都不會張口說話，他父親也沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后做了很久的心理矯治才好的。”她的語氣悵然，情緒淡淡。

但趙珺棠卻整個人都愣住了，她無端想到了昨晚放學的時候，昏黃的路燈下，居瀾那道瘦長孤寂的身影。

后面校長又和趙芊芊聊起來別的事兒，她說了一聲，心事重重地回家了。

那天晚上不出意外地，她又沒能按時完成自己布置的學習任務，心情煩躁又沉悶，怎么都靜不下心來。

就這樣挨到了周一，她本來打算早早去學校的，卻罕見地睡過了頭。

從公交車站一路跑著去了教學樓，她沒有進教室，直接去了老師辦公室。

老師都還沒來，里面只有兩個值日的學生。

她頭都沒抬，直接沖到班主任的辦公桌前，看了一下，沒有找到自己想要的東西。

然后又沖去年級主任那邊，結果還是什么都沒有，她突然靈光一現(xiàn)，想起什么似的往方子英的桌子上看去，果然看到了一摞熟悉的，相當嶄新的書本，上面還貼了一張便簽紙。

她正要走過去，方子英走了進來，“趙珺棠，你怎么在這兒，又來問題？”

趙珺棠為難地瞥了一眼方子英的桌子，打哈哈，“沒什么，我記錯是我負責辦公室衛(wèi)生了。”