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可沒過一會兒，他又說：“如果他們真的完全不管我，反而讓人好受些。”

但事實不是這樣的。

喬可矜猜到這個“他們”，指的是徐知行的父母。

回家很久以后，她也還是在想，他們明明是兩位成功人士，和陳梅究竟有多大的區別，又會有怎樣的共同點，才會在截然不同的環境下，培養出她和徐知行這樣的人。

只是她完全想象不出來。

她所能靜下心認真思考的，只有眼前望不到邊際的題海。她只有把這些題目都緊握在手里，才能有機會去暢想未來的更多可能性。

“暑假作業寫得怎么樣了？”

陳梅回了家，對喬可矜的關心僅限于作業。

“英語還有四張卷子，語文寫了一半，還剩十篇作文，其他的都寫完了。”

“那我給你布置的文綜綜合練習冊呢？”

“只寫了兩頁。”

知道陳梅會檢查，喬可矜說的是實話。今天在網吧玩了太久，根本沒時間寫陳梅額外布置的這些題目，而且她本身也不想做這種浪費時間的題目。

但她還沒和陳梅坦白轉回理科班的事情，現在坦白還太早，只能硬著頭皮繼續抄答案。

可陳梅不會理解她，只憑著今天的做題量，兀自做下了決斷，“你今天怎么回事？怎么寫題這么慢了？才寫兩頁，這是你應該有的速度嗎？你是不是玩去了？開學就要高二了，你怎么這么不懂事……”

她嘮嘮叨叨，沒完沒了。

而喬可矜一個字都沒聽進去，在背對著她寫英語卷子。

“你到底聽沒聽我說的話？考了幾次年級第一嘚瑟了是吧？這又不是什么了不起的事……”

“沒，我在聽，我也沒有玩，是文綜要寫的內容太多了。我要還要寫暑假作業，一天的時間就只有這么多，我寫不了這么多題。”

前半句是假的，后半句是真的。

但陳梅寧可相信前半句，也不相信后半句。

“怎么可能寫不完？肯定是你寫題太慢了，你要聽我的多做題，速度才能提上來。你今天就算不睡覺，也得給我把這些題寫完，順便寫兩張英語卷子，再準備一下明天去給喬宇恒補課。”

提到喬宇恒，她的語氣緩和了很多，“明天要是碰到了你爸，別忘了問問，要是他有空，就讓他來吃頓飯，咱們好久沒一起吃飯了。”

這話落在喬可矜耳朵里，又是一句廢話。

她乖乖點頭，但沒把這個任務放在心上。如果陳梅要問起來，她就還是和以前一樣回答，說是喬建斌沒有時間就好了。