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這些話對她來說實在平常，比這更夸張的也時常能聽到。在作為一個好學生存在的每一天，無論是街坊鄰居還是學校里的老師家長，都總是在夸她。

但徐知行的話還沒說完，他所看到的也和那些人全然不同，“不算過獎，我真心的。很多人都會被家長逼著學，逼得越狠，越容易厭學。而你不僅沒有厭惡學習，甚至還熱愛學習，這真的很厲害。”

手指壓在書頁一角上，翻書的動作陡然頓住。

喬可矜解釋：“別把我捧太高了，我沒那么厲害。我只是覺得，學習成績是唯一能由我自己把控的東西，我需要抓住它。而且，我想向我媽證明，我可以學好理科。”

“這一樣很厲害，不是捧你。”

“好吧。”

她點了點頭，把化學書翻到了下一頁。書上的字符不知為何變得扭曲，她一個字也沒看進去。可能是因為徐知行的那幾句話，她的心有點亂。

后來實在是忍不住，她又抬頭，眼睛一下也沒眨，凝視著徐知行，“那你呢？你愛學習嗎？”

她聲音不大，只剛好傳達到徐知行的耳朵里。

否則要是讓別的學生聽到了，恐怕只會一臉驚訝，覺得這兩人腦回路清奇，并感慨學霸和普通人之間有壁。別人都巴不得不要上學，這倆倒好，竟然在這里討論熱愛學習。

這簡直是在拉仇恨。

可徐知行是不一樣的，他倚靠在椅背上，笑說：“談不上愛，只能說不反感。”

“學習對我來說是一種避免麻煩的途徑，也是籌碼。”

“什么籌碼？”

他也看向了喬可矜的眼睛，還是笑：“通向自由的籌碼。”

“你說的沒錯。”

喬可矜了然。

在這一刻，他們達成了共識，不約而同低下頭翻起了化學書。

理科班的課程和文科班一樣，持續到了傍晚六點才下課，空蕩蕩的肚子發出不滿的鳴響，熟悉的學生都在招呼著朋友們一起出去吃飯。

喬可矜中午只吃了碗面，剛上生物課的時候就開始餓了，現在已經到了餓到沒感覺的程度。而且她也不急著回去吃飯，她還有更重要的事情要做。

收拾好了東西，她和徐知行說了聲再見。

徐知行單肩背著包，跟在她身后，“先別說再見，晚上有空嗎？要不要一起去吃飯？”

說他熱衷于把她約出去，這還真不是開玩笑的。