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徐驚雨挑了挑眉，露出驚訝的表情。

封澤說過母親是軍方“高層”，但沒說高是高到頂了，而且他好像也沒繼承到一點雷厲風行的作風。

又是一陣漫長的沉默。

封澤率先開口：“園園，我向你坦白一件事。”

徐驚雨：“說。”

封澤深呼吸一口氣：“我有個孿生弟弟。”

徐驚雨內心毫無波瀾，反而有種“果然如此”的感覺，先前她的猜想是正確的。

她仰起頭：“為什么沒聽你談起過兄弟？”

“……我討厭他。”封澤努力斟酌措辭，既要讓徐驚雨領會到對方的惡劣，又不能讓她覺得他太小心眼。

“我和他是同卵雙胞胎，長得一樣。”封澤從頭說起，“不過一個隨母姓一個隨父姓，他叫盛朝。”

盛朝………？沒聽說過的名字。

“小的時候，我和他睡的房間、背的書包、擁有的玩具都必須是相同的一式兩份，但凡有一丁點不同，他就會大吵大鬧直到他滿意了為止。”

“雙胞胎的模仿和比較心理。”徐驚雨選修過心理學，在普通的多子女家庭也常出現此類現象。

“嗯。”封澤應了聲，“我想住三樓最右的房間，卻不得不和他住二樓居中的兩個房間，因為它們大小布局一樣，因為盛朝會鬧騰所以我的喜好無關緊要。”

他云淡風輕地說出最后四個字。

“我和他各有一臺人工智能迷你模型車，他的壞了，便不由分說搶走了我的，后來爸爸給他買了一臺新模型，讓他把舊的模型車還我，但舊的也被他弄壞了。”

“為了公平，爸爸也給我買了新的模型車。”

一人兩臺模型車，多么公平。

可對封澤來說，他只有一臺模型，盛朝得到了三臺，哪里算得上是公平呢？

諸如此類的小事，數不勝數。

徐驚雨能理解封澤在意和糾結的點，大人眼中雞毛蒜皮的小事會讓孩子耿耿于懷，一直記在心里。

封澤吐槽起弟弟的惡行，滔滔不絕。

“他不僅喜歡搶我的東西，也喜歡搶別人的注意力，我和誰走得近誰就會成為他的新朋友。”

“爸媽的注意力更是要搶，媽媽太忙了總是不在家，我和他基本上是爸爸在照料。”

封澤拒絕使用“我們”這個詞匯。

“我小學跳過級，和他不在同個班，每次開家長會，爸爸只會去給盛朝一個人開。”

“你個臭小子，”記憶中的父親揪著盛朝的耳朵罵他，“一天天的到底要闖幾次禍，凈聽你班主任批評我了，能不能向你哥哥學著點兒……別頂嘴，我不用去參加家長會，也知道老師對阿澤就沒有不夸獎的。”

明明是表揚的話，為何如此刺耳？

封澤早慧，早慧意味著懂事，盛朝蠢笨，是以他可以肆無忌憚地撒潑打滾索取一切，封澤卻不能。

“你小學跳過級？”徐驚雨關注點跑歪，封澤跳過級，怎么會和她同齡同年級。

封澤答：“我生了場重病，中間休學了一年。”