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他也不會被打垮,

他骨子里天然地就帶著百折不撓的堅毅果敢。

喝完最后一口咖啡,

徐書昌買完單，走向了簡西。

“先生您好，請問您有興趣了解一下英才輔導機構嗎,

您的家里如果沒有適齡的孩子，也可以幫親戚朋友家的孩子了解一下。”

在徐書昌之前，正好有一個男人不耐煩地扔掉了簡西發給他的傳單，簡西撿起了那個被扔掉后還被踩了一腳的傳單，將它放到了自己事先準備的垃圾袋內。

在徐書昌靠近時，簡西的臉上再一次掛起了笑容，用極其飽滿的熱情迎接每一個潛在的顧客。

其實在徐書昌觀察簡西的時候，簡西也觀察他很久了。

在徐書昌看來，簡西不認識他，因為那天他和簡西只有一面之緣，還戴著遮了半張臉的墨鏡，今天他特地換了一身和平日風格不符的衣服，又重新剪了一個頭發，一些不熟悉他的人在路上見到他恐怕也不敢認呢。

可簡西腦海里有原身上輩子的記憶啊，徐書昌當了他那么多年的岳父，簡西怎么可能認不出他呢？

現在徐書昌出現在這里，只能說是他之前布的局開始顯現出效果了，現在徐家人已經知道徐曉敏懷孕的事，他必須盡快取得徐曉敏的諒解，以孩子父親的身份在她身邊照顧她。

更何況，就算是為了徐曉敏的身體和孩子的健康，他也必須盡快洗白自己，要不然，心里帶著怨恨委屈，徐曉敏的養胎過程定然是不順利的。

簡西意識到自己可以開始收網了，臉上的微笑自然更加燦爛。

徐書昌不知情，只以為簡西面對每一個顧客都是這樣的，心里越發對他高看了幾分。

要知道，面對一個兩個客人或許還能有這樣充沛的熱情，可面對一百個，兩百個甚至更多的顧客，簡西還能保持這樣的態度，只能說他不論干哪一行，都有厚積薄發的沖勁。

徐書昌只說自己有一個外甥女馬上就要中考了，想要詢問有關于這方面的針對性補習課程。

簡西給了徐書昌三個方案，價位不等，關于這三種方案，徐書昌提出了不同的疑慮，簡西一一替他耐心解答，在和簡西的溝通過程中，徐書昌也大致了解了這種教育機構的模式。

這個教育機構聯系了很多中小學任職的教師，為這些教師提供生源和上課場地，輔導費教師和機構分成，除了一些教師外，機構還聘請了一些大學在校生，他們中有藝術專業的學生，也有名校剛經歷完高考的優等生，因為在藝考和高考方面的經驗，能夠給予正面臨高考的學生更為需要的輔導。

在徐書昌看來，這種教育機構還是很有前景的。

不知從什么時候開始，社會上開始呼吁給孩子減負，鬧著要向歐美學習快樂教育，學校的輔導被命令禁止，這在徐書昌看來是很不可取的。

作為高中老師，徐書昌的閱歷告訴他在學習的年紀，根本就沒有所謂的快樂教育，即便在歐美，那些中產階級以上的家庭父母對孩子的教育依舊是十分嚴格的，在這個社會上，讀書已經是為數不多相對公平的競爭了，中下階層的孩子只有努力念書，才有可能改變自己的現有階級。

現在學校開始減負，家長們為了孩子的學習成績，只能將目光放在課外輔導班上，這個時候，誰上的課外輔導班越多，誰的成績提升越快，誰在高考到來時就越有取得好成績的可能性。

家里但凡有點條件的家庭都不會忽視孩子的教育，這個時候課外輔導班就應著需求出現了，而那些家庭條件不好的學生，真的只能靠學校里那些簡單的課程，和自己課后十倍百倍的努力追趕這個差距了。

徐書昌注意到這個教育機構居然還很有心機的給予每個有意向報名的孩子三節免費聽課的機會，只要家里有需求的家庭，就很難抗拒這個誘惑，可一旦吃了這個餡餅，等于半個人已經進入了教育機構，到時候從重視子女教育的父母手里摳出錢來，豈不是水到渠成的事情。

徐書昌一邊聽簡西講，一邊連連點頭，鬧到后來，他都快忘了自己的真實來