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林靖予又問他：“那他吃了嗎？”

向嘉時搖搖頭，他回來時賀棠溪就不見了，只給他發了一條短信，他也不知道賀棠溪現在是吃了沒吃，不過想想也知道他肯定沒吃。

“好，我知道了。”

問完這個問題之后林靖予也沒說什么就走了。

下午考試的時候向嘉時把中午他和林靖予的這段插曲完整地轉述給了賀棠溪，賀棠溪聽得心不在焉，看著很落寞的樣子，原本有些沒皮沒臉的笑都變得勉強。

向嘉時本來還想多問他幾句，但看他這副樣子覺得自己問了也是白問，所以什么話都沒說，只鼓勵賀棠溪讓他好好考試。

賀棠溪后幾門考試的時候心不在焉，都不知道自己在卷子上寫了什么東西，考完不用等成績出來他都知道自己鐵定考砸。

果不其然，成績出來后他后幾門的分數簡直是慘不忍睹，他從沒考過這么低的分。

班主任拿到成績表后的第一件事就是讓人把賀棠溪從教室里叫過來。

“你這成績斷崖式地下降啊，”班主任抿了一口茶，把成績表推到賀棠溪面前，“總分考這么一點，排名從年級前5%直接給我掉到了40%，賀棠溪，你給我說說你這是什么問題啊？”

賀棠溪站在班主任面前，心里想的卻是林靖予。

從那次他們在食堂遇見之后，到現在，他再也沒和林靖予說過話了，他不去林家，林靖予也不來找他。明明是鄰居，家就隔著幾步的距離，可他們就是誰也不理誰。

兩個人就像是幼稚的小學生在斗氣，誰都不肯先退一步。

賀棠溪有時忍不住想去找林靖予給他道歉，但轉瞬又想自己沒做錯什么，為什么林靖予要生自己的氣，自己又為什么要去給他道歉？如果說要和好，為什么不是林靖予先來找他？

他在這種糾結反復的思緒中過到了現在，他每天的情緒都很差，上課提不起精神總開小差，在這兒被班主任罵他都在開小差。

見賀棠溪不說話，班主任把手機從自己兜里掏出來遞給賀棠溪，說：“這樣吧，你給你家長打個電話，我和他談一談。”

賀棠溪盯著手機，一直沒有伸手去接，他沉默了兩秒，然后說：“我爸可能不會接您的電話。”

“你不打怎么知道？”班主任反問他，“就算現在不接我電話，難道周六家長會他也不來？”

他可能真的不會來，賀棠溪在心里默默說。他接過手機，開始輸入號碼。

今天不打這個電話班主任看起來是不會善了的。

賀棠溪按下撥出鍵，然后又點開了外放。他和班主任一起等著電話接通的那刻。

可是聽筒里的嘟嘟嘟聲響了一輪又一輪，對面仍沒人接聽。

賀棠溪雖早有心理準備，但仍覺傷心，他更沉默了，反而班主任心下有些過意不去，反過來安慰賀棠溪。

“說不定正忙，我可以等周六家長會的時候再和你家長討論一下你的問題。”

賀棠溪沒接話，他重新輸入號碼。

這次電話很快就接通了。

“您好，請問找誰？”電話那頭聲音急促，背景音嘈雜。

“那個，請問是”班主任話還沒說完，對面人就直接打斷他。

“如果沒什么事的話我就掛了。”對面人態度明顯不耐煩。

“你好我是賀”“張叔叔，是我，賀棠溪。”賀棠溪突然開口