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吟在一起了嗎？”

林靖予沒回答，賀棠溪不依不饒地追問：“你是喜歡她嗎？你是不是喜歡她？”

其實連賀棠溪自己都覺得自己的問題有些可笑，肯定是因為喜歡啊，不喜歡怎么會在一起，但是他就是固執(zhí)地想從林靖予嘴里聽到“喜歡”二字才肯罷休。

“你一個小孩子哪懂什么喜歡不喜歡。”林靖予不想和賀棠溪討論這些問題。他把書包放在桌上，從里面取出書來擺好：“你先寫數(shù)學(xué)吧，昨天那道錯題想明白了沒？”

林靖予的轉(zhuǎn)移話題讓賀棠溪心里更加郁悶，他想發(fā)脾氣，可他又不敢對著林靖予發(fā)，他只能在翻書包時把動靜搞得大些，暗戳戳地向林靖予宣泄自己心頭的不滿。

他也不知道自己現(xiàn)在是因為林靖予談戀愛生氣，還是因為他說自己還是個孩子生氣，要是細細算一下，還是林靖予談戀愛讓他更生氣一點。

但是林靖予又沒親口承認，這讓賀棠溪心中生出些希冀，或許他和周長吟只是關(guān)系好呢？又或者這只是那些人毫無根據(jù)添油加醋的八卦呢？

賀棠溪邊安慰自己邊翻開書開始做作業(yè)，可過了十分鐘書還停留在這一頁，這么長時間里他一個字都沒看進去，本子上只寫了個解。

他還是忍不住想問，他今天就要從林靖予口中得到一個明確的回答！

賀棠溪突然開口又問了一遍：“你是不是真的談戀愛了？你就告訴我吧。”

他尾音拖得很長，半是撒嬌半是懇求。林靖予抵不住賀棠溪這般追問，他“嗯”了一聲，然后賀棠溪徹底不說話了。

賀棠溪罕見的靜默讓林靖予心里有些不舒服，他手在書上點了點，對賀棠溪說道：“趕緊做題，半天了一道題都沒寫出來。”

怕堵不住賀棠溪的嘴，林靖予又加了句：“小孩不要管大人的事。”

賀棠溪悶悶地“嗯”了一聲，沒有反駁和再提問，埋首開始寫題。

林靖予松了一口氣，他很怕賀棠溪追問他是不是喜歡周長吟，或者追問他們戀愛的細節(jié)。

說實話，連他自己都搞不清楚自己為什么會答應(yīng)和周長吟在一起。

他們很熟，彼此之間是有好感，但是比起其他人轟轟烈烈的戀愛，他對周長吟又缺乏那種激情和悸動。總結(jié)一下就是，他是因為想要嘗試所以才嘗試地和周長吟在一起的。

但這些話他不能對賀棠溪說，說了賀棠溪估計也理解不了，他一個小孩，懂得什么。

賀棠溪雖然看起來在寫作業(yè)，但是心思完全沒放在題目上，他沒和林靖予爭辯，卻在心底默默反駁。他才不是小孩，他其實什么都懂的。

現(xiàn)在賀棠溪的心難受得厲害，像是塞滿了沾了水的濕棉花，堵得悶得厲害。他其實在聽聞林靖予可能在談戀愛的時候就一直在做心理建設(shè)，但是即便他有心理準備，他還是沒想到自己會對林靖予談戀愛反應(yīng)這么大，會這么難受。

他只想著，如果林靖予談戀愛了，那他可能就不會再要他了。

賀棠溪記事記得早，而且他不像林靖予想的那樣是個傻乎乎窮開心看似什么煩惱都沒有的小傻子。生活不幸福的孩子往往更早慧，他知道他們家的事，也知道自己的親生父親不待見自己，他是個被父親拋棄了的孩子，沒人給他溫暖，除了林靖予。

賀棠溪記得林靖予對自己的每一點好。每一點他都記著。

可是現(xiàn)在林靖予談戀愛了，他有了自己喜歡的人，那分給他的目光和關(guān)心就會隨之減少，說不定他就會慢慢地被林靖予拋諸腦后。賀棠溪不想這樣，他想要林靖予的目光永遠都放在他身上，他想要林靖予所有的關(guān)心，他想要獨占林靖予，誰都不能來和他搶。

你可不可以不要談戀愛。他在心底默念。

可不可以不要談戀愛，賀棠溪想要說出口。

賀棠溪知道自己如果真的這樣說出口了，林靖予或許會答應(yīng)。但是他感覺自己沒有立場去說這些話。