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思索間，幾個小孩結伴從程悅面前跑過去。

其中一個孩子經過的時候，還特地看了程悅一眼，好像是要把她長什么樣子記在心里一樣。

程悅順著孩子們跑的方向看向院內。

這幾個孩子應該就是王浩所說的同學。

王浩看到同學特別高興，筆錄已經做完，他終于能和小伙伴一起出去玩了。

而且有程悅給買的小玩意在，幾個孩子樂得跟瘋了似的，撒歡往外跑。

王浩奶奶站在院門口，看著孩子們跑開的身影叮囑，“都慢些！別摔著！”

看到這一幕的程悅心里那絲怪異的感覺被誘發出來。

她走到王浩奶奶身邊，“王奶奶，簡家村里孩子很多嗎？”

后者嘆口氣說，“都是一些沒條件去城里念書的娃娃，好在有縣里幫忙，開辦了支教學校收納這些孩子，不然的話，他們想念書還得跑20里外的縣城去?！?

王浩奶奶念叨著孩子們只覺得造孽。

程悅眼神一亮，從其中聽出了別的信息，敏銳地打探著更多線索。

“支教學校？您知道里面的老師都是哪里來的嗎？”

要是村子里存在支教小學，那嫌疑人會不會混進老師里，從而逃避村民的眼睛？

程悅認為不能排除這個可能。

王浩奶奶拉著程悅坐下，揉著有些發酸的腿道，“來自五湖四海唄，還有拖家帶口的！”

村子里就這么些人，平常也沒什么娛樂活動，也不乏喜歡湊到老師們面前去聽聽他們聊天甚至講課的老人家。

有時候王浩奶奶送孩子上學的時候也能聽到幾句，教室里讀書的聲音就是南北口音大雜燴，哪的都有。

王浩奶奶的話給程悅提供了一個重要線索。

剛才她看到那些孩子們的時候就在想，如果嫌疑人藏匿在學校里，不僅是一層最好的偽裝，更是在案發之后仍舊能肆無忌憚打探村子里的消息。

讓辦案的警方完全陷入被動的局面。

試想一下，隱瞞一個孩子讓他幫忙跑腿是多容易的一件事。

剛才她哄王浩的時候不就是這么一回事么。

從頭至尾她沒有提起過一句尸體，卻在王浩情緒穩定的前提下，得知了發現尸體的經過。

正常的小孩玩得瘋起來注意力全在自己和同伴身上，根本不會多關注外界任何信息。

這也是為什么小孩扎堆玩得投入的時候容易受傷的原因之一。

可適才在王浩家門口路過的那幾個孩子里，其中有一個特地瞥了她一眼。

第26章 花田（四）