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“你小子！”

周亦淮微微仰頭嘆了口氣：“要不然您直接幫我查吧。這樣您能再我前面知道，免得心急。查完告訴我一聲，也省得我費功夫。”

“你滿嘴跑什么火車！”

他卻是再也沒理，直接轉向江老師工位，“什么時候下樓？”

嗯？

陸時宜左看右看，最終確認他是在和自己說話。

她又扭頭看了眼江老師，想問還有什么事情要和她說。

不想，老師的表情看起來格外復雜，饒有興味又滿是惋惜。

“行了，我這兒沒什么事了。周亦淮，你看著點她回班，眼睛現在看得好像不是很清楚，我有點擔心。”

陸時宜遲疑。

“還想什么？走啊。”

兩人出了辦公室，她沒看到門口擺了個小紙箱，差點被絆了一跤。

這人把她拉過來，教育道：“小心點！”

然后再也沒松開。大手一握，直接環過她整只胳膊。

不知為何，她鼻尖涌上點酸澀——

她好像只有狼狽的時候，才能得到他的寬慰。

心理輔導約在了誓師的前一天。

那天兩個友班都去了藝術樓的心理咨詢室。墻壁被刷成了通體的綠色，各種畫作、沙盤層出不窮。

學生將心理老師圍坐在中間。老師溫和地開口：“如果準備好了的話，請大家都閉上眼睛……”

“首先，花一些時間，將注意力集中到自己的身體上……接下來我們開始呼吸，慢慢的……”

陸時宜覺得心理輔導可能真的有點用。畢竟她已經失眠挺久的了，但這種冥思好像能緩解她的焦慮，讓她有了一種，想睡的感覺。

“最后，讓我們來想象一副畫面……你是一條長在人海的藤蔓，被風吹著，流浪前進……現在你來到了一片迷霧森林，太陽升起來了……”

“撥開迷霧之后，你看見了什么？”老師溫柔地說，“現在可以睜開眼睛，談談你的畫面了。”

陸時宜已經進入半睡眠狀態，并沒有如期睜眼。

所以沒有看到，對面那排的周亦淮猛地竄起身來，頗有點急吼吼那意思。

心理老師：“這位同學想要分享，來，和大家聊聊吧。”

大家一陣狂笑，晃著腿起哄。

周亦淮難得語塞，他又坐下：“沒有。”

“沒關系，”老師鼓勵道，“你的問題也是絕大多數同學的問題，你說出來，也是幫助大家。”

絕大多數？

不可能。

他，看見了她。

“沒有畫面。”周亦淮說，“就是沒有畫面，我才覺得奇怪。”

老師點點頭：“那說明你專注當下，意志力強，沒有任何東西能動搖你的信念決心……”

周亦淮聽了這話只覺得暈眩。

這話反過來的意思，不就是想象出來的畫面，能夠動搖他嗎？