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第11章 獻(xiàn)給怪物的祭品美少年（11）

【每日任務(wù)（隨機(jī)）：限時(shí)1分鐘氣哭前方2米處的熊孩子們（已完成）】

【每日任務(wù)（隨機(jī)）：顯然是發(fā)現(xiàn)了自己被幾個(gè)地痞流氓偷偷跟蹤，是時(shí)候擼起袖子好好教訓(xùn)這群沒有咒力的下等人了。（已完成）】

【……】

這些每日任務(wù)的獎勵(lì)都是可以提高角色扮演值的，延長他待在這個(gè)世界的時(shí)長。而打自從【咒靈大本營】離開之后，來到了【東京】這個(gè)新地圖探索，每日任務(wù)都跟著有了新的變化。

到處找茬、挑刺，成了他的日常。

清理掉了每日任務(wù)，折木時(shí)開始查看起了支線任務(wù)的進(jìn)度。

之前在電影院遇到眼前這個(gè)黑發(fā)少年的時(shí)候，他還以為對方又是個(gè)看上自己美貌來搭訕的路人甲乙丙，正準(zhǔn)備敷衍的打發(fā)過去。結(jié)果沒想到任務(wù)界面冷不丁刷新出了個(gè)隱藏支線任務(wù)；

【支線任務(wù)：阻止神奈川縣立里櫻高等學(xué)院恐怖咒靈襲擊事件的發(fā)生。】

【任務(wù)進(jìn)度：008％】

嗯，而面前這位看上去內(nèi)向寡言的黑發(fā)少年，就是學(xué)?？植酪u擊事件的主犯。

名字？

吉野順平。

…………父母離異？性格孤僻？校園霸凌？

作為一個(gè)成熟的異世界外來者，知悉了以上這幾個(gè)要素，就應(yīng)該能夠大致推斷出后面的劇情了。

不外乎就是：男孩的家庭因素導(dǎo)致他的性格孤僻內(nèi)向，在班級成了最容易被群體忽視的存在——而這些‘邊緣人物’往往會成為校園極端事件的主人公。

同學(xué)不想因其惹上麻煩，老師的冷眼旁觀，霸凌者的肆無忌憚，這一切的一切讓男孩不受控制的恨上了這個(gè)不友好的世界。

因某種機(jī)遇而獲得了強(qiáng)大的力量，而這種名為詛咒的力量使男孩心生向往。處在長時(shí)間的負(fù)面情緒之下，男孩只有兩種選擇，要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)。

而按照反派少年悲慘身世篇的經(jīng)典套路，壓倒他最后一根稻草的，是至親給予的。

總的來說，這劇情邏輯沒毛病。

系統(tǒng)探頭探腦冒出來說話：“宿主，那這個(gè)任務(wù)豈不是超簡單嗎！你直接色/誘了這個(gè)還沒黑化的孤僻少年，就可以成功阻止一場悲劇的發(fā)生，完全不費(fèi)吹灰之力的完成任務(wù)——??！”

折木時(shí)：“……”

“那不如直接趁著這小子沒覺醒咒力殺了他來得更輕松？”

“但是如果感化了未成形的反派，就等同于拯救了一個(gè)失足少年，更有利于宿主的主線任務(wù)……”

“……”雖然很有道理，但出賣色相這種事情……