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怎么會(huì)這么好！

黎秋白依戀的貼著顧鳴洲，雙手抱著顧鳴洲的胳膊，心想晚上哥哥要是能留下就好了。

他眼神濕漉漉的，看著顧鳴洲的時(shí)候滿滿的專注和喜歡，給顧鳴洲看得心都軟成一汪水。

他沒(méi)忍住把黎秋白抱到了自己腿上，環(huán)著小孩兒給他看自己戴的手表，指著手表說(shuō)，“啾啾看，以后想哥哥了，啾啾可以自己給哥哥打電話，看到這塊小屏幕沒(méi)，接通電話后，這兒就能看到哥哥的臉。”

“wow~”黎秋白驚嘆的點(diǎn)點(diǎn)頭。

他雖然已經(jīng)不是最開(kāi)始的小土包子了，但他只看過(guò)手機(jī)電腦平板這些大塊頭，他自己扶著玩還會(huì)手酸，本能的不太喜歡碰，家里也沒(méi)有顧鳴洲這種這種小小的手表，屏幕看起來(lái)還花花綠綠的。

他伸出手指在屏幕上扒拉，花花綠綠的小小圓球咕嚕嚕動(dòng)，黎秋白像是碰到了什么好玩的，瞇著眼睛笑了起來(lái)，“跑了。”

“可以點(diǎn)進(jìn)去看，這個(gè)是收消息的，以后啾啾學(xué)會(huì)了可以用這個(gè)給哥哥發(fā)消息，這個(gè)是拍照的，來(lái)，我們一起拍一張好不好？”

“好！”顧鳴洲的提議，黎秋白無(wú)有不應(yīng)，他立刻乖乖的坐直了身體，和顧鳴洲前胸后背的靠著，毛茸茸的腦袋抵在顧鳴洲的下巴，看到顧鳴洲把手表放到兩人前方，黎秋白還特意看了看畫面。

好神奇哦。

顧鳴洲特意在黎秋白動(dòng)來(lái)動(dòng)去的時(shí)候連拍好幾次，最后黎秋白乖乖窩在懷里看他的時(shí)候，顧鳴洲也低下了頭，“啾啾真可愛(ài)。”

毛茸茸的，軟乎乎的，好像他小時(shí)候擺在床頭的毛絨玩具兔子。

黎秋白被他夸了太多次，害羞的情緒淺了很多，聞言只是揚(yáng)著小腦袋，“啾啾，可，愛(ài)！”

他們倆玩得開(kāi)心，黎江辰和曲夏也在一旁弄明白了手表，手表功能特別齊全，可見(jiàn)顧鳴洲是真的把黎秋白的事情放在了心上，他們投桃報(bào)李，看著顧鳴洲也跟看自己家另一個(gè)孩子似的。

想到顧鳴洲可能剛放學(xué)，連家都沒(méi)回就來(lái)了這兒，曲夏連忙道，“洲洲，留下一起吃飯吧，我已經(jīng)讓阿姨去做了，好幾道你愛(ài)吃的呢。”

“對(duì)，晚上在家里住也是一樣的，啾啾臥室很大，你們兩個(gè)可以一起睡，要是擔(dān)心啾啾打擾你休息，那就在啾啾隔壁，都是收拾好的，以后專門就給你留著，當(dāng)你的臥室。”黎江辰一起勸道。

“哥哥，留~(yú)”黎秋白抱著顧鳴洲不撒手。

顧鳴洲盛情難卻，主要是舍不得推開(kāi)黎秋白，“那今天就不走了，晚上和啾啾一起睡就好，啾啾很乖的，不會(huì)打擾我。”

“好，其他的事情你放心，上學(xué)我讓司機(jī)送你。”黎江辰喜歡顧鳴洲這利索勁兒。

“上，學(xué)？”黎秋白眨眨眼睛，是他想的那件事嗎。

原來(lái)哥哥已經(jīng)能夠“上學(xué)”了，也對(duì)，大戶人家的孩子啟蒙都早，哥哥上學(xué)也是應(yīng)該的，可是哥哥都上學(xué)了，怎么還有時(shí)間和自己玩呢，怎么還能抱著自己呢。

黎秋白的認(rèn)知又開(kāi)始打架了。

他上輩子在府里生活的時(shí)候，除了陪著祖母禮佛，就是孤單的自己玩，因?yàn)樗械男值芙忝枚寄苷?qǐng)先生啟蒙，不論學(xué)的好與壞，總歸有個(gè)約束在那里，他也躲在角落聽(tīng)過(guò)抱怨，說(shuō)這位西席管得嚴(yán)，這也不讓那也不讓，還要打板子，曲子難彈又廢手，真是不想學(xué)了這樣的話。<script>chapter1();</script>