淅之提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
她這就練氣一層了?
吃瓜系統(tǒng)懶洋洋道,【不然呢?要知道,每次將靈氣用盡,再補(bǔ)充,再用盡,再補(bǔ)充,是最好的突破方式。不過(guò)因?yàn)檫@個(gè)方式過(guò)于極端,很少有人有毅力用。】
【但是你就不一樣了。】
【你自己數(shù)數(shù),你這些天用盡了多少次靈氣。】
寧蓿:……
所以,吃瓜還有這作用?
畢竟,吃瓜真的太費(fèi)靈氣了,靈氣一用光,吃瓜系統(tǒng)就開(kāi)始卡頓。
為了繼續(xù)吃瓜,她不得不補(bǔ)充靈氣。
一來(lái)二去的,她居然就輕輕松松地從剛引氣入體到了練氣一層。
寧蓿露齒一笑,“謝謝,你的手藝也比昨天精進(jìn)了不少。”
聽(tīng)到她的話(huà),修勾眼底的光越發(fā)明亮了。
寧蓿說(shuō)的倒也不是場(chǎng)面話(huà)。
純情修勾的手藝,是真的肉眼可見(jiàn)地進(jìn)步了。
這般的進(jìn)步速度,只能說(shuō),不愧是大食神的后代,就是有潛力!
寧蓿吃完三個(gè)肉包后,今日的授課長(zhǎng)老——吳池純也到了。
他一到廣場(chǎng),就解釋說(shuō),“掌教真人近幾日有事,無(wú)法親臨,所以由我代為授課。我是器峰峰主吳池純。”
眾弟子們都配合地喊了一聲“吳峰主”。
他們剛喊完,就聽(tīng)到了一道近日以來(lái),他們?cè)缫咽煜ぶ翗O的心聲。
“哦豁,原來(lái)吳峰主長(zhǎng)這樣,怪不得會(huì)被合歡宗女修擄走了。”
這句話(huà)之后,很快又響起了另一道聲音。
這道聲音也是他們的老熟人了。
吃瓜系統(tǒng)激動(dòng)道,【是吧是吧?這臉,這聲音,這身材,是真的能打,就是修為太低,不太能打。】
吳池純:……
雖然這是事實(shí),但聽(tīng)著也格外扎心。
知道掌教真人準(zhǔn)備改進(jìn)自己的授課方式,近日都沒(méi)空給新入門(mén)的弟子們授課后,吳池純也不知道自己怎么想的,直接就開(kāi)口,主動(dòng)攬下了這門(mén)差事。
當(dāng)時(shí),他的同門(mén)還向他確認(rèn)了不止一遍,問(wèn)他真的要來(lái)做這個(gè)授課長(zhǎng)老嗎?
他思慮再三,還是決定來(lái)。
他知道他來(lái)做這個(gè)授課老師之后可能會(huì)發(fā)生什么,他也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
他很清楚,他的事已經(jīng)傳遍大半個(gè)宗門(mén),他本人也已經(jīng)成為一部分人茶余飯后的談資,但他認(rèn)為,修士修真本就是逆天而行,無(wú)論過(guò)去如何,他看重的應(yīng)該是將來(lái)。
他被囚禁了一百年,被合修了一百年。這是事實(shí),他無(wú)可辯駁。
但他的修真之路還在繼續(xù)。
作為化神中期的修士,他的壽數(shù)還極為漫長(zhǎng),少說(shuō)還有千年時(shí)間。
之前百年時(shí)間里發(fā)生的事情,在他的人生中不過(guò)是一個(gè)小小的插曲。
若他因?yàn)檫@事,自暴自棄,自覺(jué)無(wú)臉見(jiàn)人,那他還修什么真?做什么大能?
合歡宗女修不應(yīng)該成為他的心魔,也不會(huì)成為他的心魔。
想到這里,吳池純只覺(jué)自己神臺(tái)清明,心中涌現(xiàn)起無(wú)限豪情。
吃瓜系統(tǒng)說(shuō)他修為太低,不太能打。
好,那他就要努力做那個(gè)修為能打的修士!如此,才不負(fù)過(guò)去百年里所遭受的劫難!
-
吳池純的授課方式和掌教真人的截然不同。
他講的深入淺出,更容易讓弟子理解。
穿過(guò)來(lái)的第三天,寧蓿總算是有了幾分做學(xué)生的感覺(jué)。
她忍不住和吃瓜系統(tǒng)交流,“他講的還挺不錯(cuò)的。”至少她輕輕松松就能聽(tīng)懂。
之前掌教真人教的,差點(diǎn)讓她懷疑自己了。穿越前,她好歹也是一個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生,總不至于一穿過(guò)來(lái)就成了文盲吧?
好在,她智商沒(méi)問(wèn)題,是掌教真人的授課方式有問(wèn)題。
聽(tīng)到寧蓿的話(huà),吃瓜系統(tǒng)很快回復(fù)說(shuō),【是吧?】
【他和掌教真人不一樣,他出生普通,沒(méi)有來(lái)自家族的助力,能走到今日,全靠他自己。】
【剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候,他花了很長(zhǎng)一段時(shí)間,認(rèn)真研究修真基礎(chǔ)課,他自己已經(jīng)理解透了,所以他才能教好這門(mén)課。】
【他是一個(gè)很勤勉的修士,唯一的缺點(diǎn)是氣運(yùn)差,資源跟不上。】
【若他有掌教真人那個(gè)背景,他的成就絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在高很多。】