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我的衣服，你先出去，再用水洗洗沾到灰塵的地方，桌子我?guī)湍闾А！弊鳛橐粋€(gè)糙漢，賀歸對(duì)灰塵的免疫力系數(shù)很高。灰塵過(guò)敏什么的，完全不存在。

劉子瑜終于把衣服脫下來(lái)，裸露在外的皮膚涼颼颼的，一想到賀歸的視線有可能落在自己身上，他羞澀之中又隱含著隱晦的興奮。

這是種很奇妙的體驗(yàn)。

這邊，賀歸掃了一眼劉子瑜的背脊。

真心瘦，以后得讓他再多補(bǔ)補(bǔ)。

“快出去，不然白換了。”

手忙腳亂地套上賀歸的衣服，鼻尖帶著對(duì)方的氣息，劉子瑜飄飄然地走出了器材室。

賀歸翻找了一圈，可算找到一套完整的桌凳。

此刻，課間十分鐘早就過(guò)去了。劉子瑜抬著最輕的凳子，賀歸舉著桌子，慢悠悠地朝著遠(yuǎn)處的教學(xué)樓前進(jìn)。

“報(bào)告！”

陌生的面孔出現(xiàn)在教室，正在上課的老師疑惑：“這位同學(xué)，你是不是走錯(cuò)教室了？”

“老師，我是幫劉子瑜去器材室抬桌子的。抱歉，這么晚才來(lái)。”賀歸表現(xiàn)得很乖巧，讓二班認(rèn)識(shí)他的人，驚奇的看了他好幾眼。

什么時(shí)候校園惡霸，成了禮貌好學(xué)生了。還有，為什么小惡霸會(huì)這么熱心的幫劉子瑜搬桌子？大家伙嗅到了八卦的香氣。

這老師知道劉子瑜，聽(tīng)了賀歸的理由也找不出什么毛病，就點(diǎn)頭，“那你進(jìn)來(lái)吧，桌子放下快去上課。”

賀歸率先進(jìn)去教室，剩下的座位就在后排了，他一眼就看到坐在后排靠墻的程浩，腳步一轉(zhuǎn)，把劉子瑜的桌子擺在另一邊，靠后門的地方。

“你回去吧。”劉子瑜把凳子放下，小聲對(duì)賀歸說(shuō)。

“行吧，你好好上課。”賀歸點(diǎn)頭，從后門離開(kāi)了，臨走前特意環(huán)視一圈，看到渣攻的時(shí)候視線停了幾秒，他考慮能不能動(dòng)用點(diǎn)關(guān)系把劉子瑜轉(zhuǎn)到自己班上。放在眼前，某些人應(yīng)該不會(huì)輕易搞什么小動(dòng)作。

這節(jié)課，賀歸班上老師生病沒(méi)來(lái)，由其他班的老師代課。賀歸從后門大搖大擺的進(jìn)去，這老師正在低頭看書，壓根就不知道遲到的賀歸從后面進(jìn)來(lái)。

李毅壓著聲音問(wèn)剛坐下去的賀歸：“老大，你這是跑去哪了，身上怎么臟成這樣？”

他沒(méi)記錯(cuò)的的話，賀歸早上來(lái)的時(shí)候，這衣服可是白白凈凈看不出一絲污垢，這一個(gè)課間的功夫，怎么就臟的不成樣子了？難不成打架了？

“沒(méi)事。”賀歸不愿意多說(shuō)。

前面的孫肖轉(zhuǎn)過(guò)頭，含著笑容對(duì)賀歸開(kāi)口：“老師有事沒(méi)來(lái)，這是讓代課老師布置的課堂作業(yè)。”

話落，一張小紙條遞到賀歸跟前，上面寫著老師布置的任務(wù)。

李毅注意到這邊的狀況，捂著嘴巴笑：“孫肖，我們老大從來(lái)不交作業(yè)的。”

這個(gè)轉(zhuǎn)校生為啥這么好心，難不成還想跟老大套近乎？可惜啊，老大平時(shí)最討厭他這種“裝乖文弱書生”了。李毅對(duì)孫肖的印象說(shuō)不上差，但也說(shuō)不上好。

反正向他們這種差生，和這種一副好學(xué)生的書呆子向來(lái)不會(huì)有什么交集。

李毅以為賀歸會(huì)開(kāi)口嘲諷搞不清楚狀況，就瞎幾把示好的孫肖。哪知道賀歸看了一眼紙條上的內(nèi)容，對(duì)孫肖說(shuō)了句“謝了”。