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“同學(xué)們，看這里，對(duì)應(yīng)你們課本第119頁……”

寬敞明亮的教室里，穿著白襯衫、灰西褲、灰外套的老師正站在講臺(tái)上，從容地講解著生澀難懂的知識(shí)點(diǎn)。

程璧修長(zhǎng)的手指點(diǎn)在放大的投影幕布上，講臺(tái)下的視線很難不落在他身上。

“這老師也太好看了吧……”

身后傳來很小的議論聲，帶著驚訝和羨慕。明玨微微回頭，看到一張陌生的面孔。

那女孩子坐在明玨的同班同學(xué)身邊，應(yīng)該是她的朋友。看樣子，應(yīng)該不是程璧任教班級(jí)的學(xué)生，很可能是“慕名而來”——

慕的，自然是程老師的“美”名。

大學(xué)校園的信息網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，一點(diǎn)小事就可能傳遍新舊兩個(gè)校區(qū)?；ネǖ男@表白墻和樹洞君里，收到過多次關(guān)于程璧這位優(yōu)秀青年教師的投稿。

27歲，專業(yè)課教師，溫和的謙謙君子。

二十出頭的女孩子，很難不對(duì)這樣的人垂涎。但有人只是對(duì)帥哥的單純欣賞，有的人不是。

明玨很自覺，將自己列入后者。

從前上課的時(shí)候，她可以坦坦蕩蕩地看著他，目光赤裸裸地落在他身上，也能毫不畏懼地與他的視線交匯。

在一起之后，她謹(jǐn)記低調(diào)原則，在學(xué)校能避則避，就連課上也“矜持”了起來，每當(dāng)感覺到他眼神掃過來，她要么低頭翻書，要么故意盯著大屏幕，一副掩耳盜鈴的模樣。

程璧心底好笑，目光像是能穿透她身體，盯得她汗毛都快豎起來了。

因?yàn)樗v課的細(xì)致和耐心，很多學(xué)生都會(huì)主動(dòng)地和他交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就連不是他帶的班級(jí)也來蹭課聽，本來還有空余座位的教室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

程璧點(diǎn)名的時(shí)候，一度懷疑自己走錯(cuò)了教室。

前排坐著幾個(gè)沒見過的男生，都是學(xué)霸，來認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其中一個(gè)人，明玨認(rèn)識(shí)，是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，本專業(yè)排名也名列前茅，和喬亭不相上下。

明玨上課的狀態(tài)像極了思想開小差，呂月幾次提醒她。

明玨用手機(jī)發(fā)道：“沒走神，就是感覺被程老師盯一眼，后背冷颼颼的。”

呂月抬頭看了程璧一眼，又意味深長(zhǎng)地掃了一眼明玨，無聲道：“做賊心虛。”

明玨沒看懂口型：“什么？”

“沒什么沒什么，專心聽課?！?

專業(yè)課成績(jī)占比最重，給她十個(gè)膽子也不敢開小差。這些內(nèi)容，程璧都已經(jīng)私下教過她，當(dāng)作提前預(yù)習(xí)，所以正式上課的時(shí)候，明玨就算不聽也已經(jīng)懂了七八成。

說實(shí)話，課下的程璧給予的私人輔導(dǎo)，比公開課上的程老師更生動(dòng)有趣。

因?yàn)槎酥蠋煹募茏?，許多話要字斟句酌。又要維持良好的形象，言行舉止得體。

而面對(duì)明玨一個(gè)人時(shí)，他喜歡搞小動(dòng)作，讓她分神，又能馬上回神。就連最讓明玨頭疼的數(shù)學(xué)，在他的惡補(bǔ)之下，也沒那么可怕了。

明玨神游歸來，抬起頭，一手托腮，看著講臺(tái)上的人。

風(fēng)輕輕吹了進(jìn)來，光影落在他手掌。

她翻開新的一頁，在已經(jīng)做過筆記的課本上，再次寫上新的筆記。

視線會(huì)在眾人之上交匯，他的眼尾微揚(yáng)，從容瞥開。

下個(gè)學(xué)期，明玨就沒有他的課了。

這樣的好時(shí)光難得，還是多多珍惜吧。

晚上七點(diǎn)。

明玨從書桌前站起來，活動(dòng)了幾下有些酸的筋骨，將作業(yè)檢查過后拍照上傳平臺(tái)。

不到十分鐘，程璧發(fā)來批改提醒，顯示今日作業(yè)得到滿分。

“明玨同學(xué)真棒。”

“程璧老師過獎(jiǎng)。”

這樣的稱呼是兩個(gè)人之間隱秘的情趣。

微信里還是那個(gè)人，但校內(nèi)校外、床上床下，他們都會(huì)變換身份和面孔。

人生如戲，全靠演技嘛。

她的父母經(jīng)常在家里扮演各種狗血偶像劇的男女主，自己給自己加戲加臺(tái)詞，還盛情邀請(qǐng)她一起加入，上演一出離譜的家庭倫理大劇。

許余犀利地評(píng)價(jià)明玨：“你和程老師也不相上下?！?

和那些離譜的、狗血的小說、電視劇CP不相上下。

明玨這周只有一次程璧的課，上午連堂叁節(jié)，下一次課要到下周。

程璧帶叁個(gè)班，明天、后天都有上午的課，明玨得以逃脫魔爪，安心在宿舍躺平。

圖書館常年都是滿座，她下午兩點(diǎn)起床出了門，成功占據(jù)一個(gè)靠窗的好位子。

忍不住掏出手機(jī)，對(duì)著桌面上的課本和水杯拍了張照，發(fā)給程璧。

他大概還在午睡。

明玨想象一下他安靜睡覺的模樣，像只乖巧的大狗狗。

想著想著嘴角就翹了起來，擱下手機(jī)，開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

手機(jī)設(shè)置了好幾個(gè)課時(shí)鬧鐘，提醒明玨每學(xué)習(xí)一節(jié)課的時(shí)間就起來活動(dòng)活動(dòng)。

她打開音樂軟件，切換一首舒緩的輕音樂，離開座位去茶水間接水。

杯蓋擰開，杯子里溢出茶香。是她為了提神醒腦泡的茉莉花茶。

她接入新的半杯熱水，茶葉在杯子中愜意地翻卷。

站在她身邊的男生忍不住看了她兩眼。

室內(nèi)開暖氣，溫度不低，她的圍巾脫了丟在座位靠椅，露出一張白里透粉的臉。耳朵不禁外頭的冷風(fēng)凍，有點(diǎn)發(fā)紅。

明玨的長(zhǎng)發(fā)扎成丸子頭，劉海淺淺地遮在眉眼處，更顯得她有一股書卷氣。

男生的水杯很快接滿，險(xiǎn)些水滿溢出，明玨及時(shí)提醒了他，才避免了一場(chǎng)燙傷的意外。

他不好意思地?fù)蠐项^，向她道謝，擰緊手中杯蓋，說：“同學(xué)，我碰見你好幾次了，你也是備考的嗎？你大叁還是大四？”

明玨耳朵里塞著耳機(jī)，看見他說話才取下來，只來得及聽清楚他說的后半句，禮貌地回答道：“我是大叁的，下學(xué)期考研?！?

“這么巧，我也是。你是哪個(gè)專業(yè)，哪個(gè)班的？也許咱倆的老師還是一樣的呢?！?

明玨正想說話，手機(jī)“嗡嗡”地振動(dòng)了幾下，是她給程璧設(shè)置的特別提醒。

“抱歉，我需要接個(gè)電話?！?

她借口躲開，忽略男生有些失望的眼神。