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“趕緊帶江羽去學校。”聞笛說。

圖書館的一天一如往常，看文獻，干雜活，替導師寫專著。除了中途去一趟校門外的琴行跟荷清苑，其余時間，聞笛都在奮力補充新領域的知識。

等到窗外日光隱沒，晚風微醺，周圍的學生紛紛起身吃晚飯，他才起身伸了個懶腰，活動一下筋骨，順便看了眼手機。邊城發(fā)了信息，說帶著江羽開車回來。聞笛讓他們在校門口等，坐進車之后滿臉期待地問：“去哪？”

邊城開了一會兒，把車駛進一家順德菜館。三人找了靠里的卡座坐下，聞笛掃碼，點開菜單，喜滋滋地往下滑：“一看就是我喜歡吃的。”

邊城詫異地看了他一眼：“當然了，你告訴過我的。”

聞笛在點餐間隙發(fā)出疑問聲。

“我們去聽音樂會，你睡著那次，”邊城提醒他，“我們討論過各自的喜好。”

聞笛聽到“睡著”，露出不堪回首的痛苦表情，這人永遠也不懂得去其糟粕取其精華，總是給出多余的信息。

效果挺好，那次約會印象深刻，他立馬想起了種種細節(jié)。

“現(xiàn)在吃飯按我的喜好來了？”聞笛有種恍如隔世的感覺，“就我一個人吃得開心，你吃不喜歡的菜，豈不是每一口都在痛擊我的良心……”

“不會的。”

“你這是自相矛盾。”聞笛指出。

“不喜歡花，如果喜歡的人送給我，收到也會高興；不喜歡吃的菜，跟喜歡的人一起吃，味道也很好，”邊城說，“不喜歡《亂世佳人》，但如果是和喜歡的人一起看，那也很浪漫。”

聞笛看著他，過了很久之后，發(fā)出困擾已久的疑問：“你這人是怎么回事？”

邊城緊急看了眼手上的橡皮筋：“我怎么了？”

“戀愛水平忽高忽低，兩極分化，語言藝術真是給你整明白了。”

邊城在腦內翻譯了一會兒，認定這是對自己昨天表現(xiàn)的批評，對剛才的表揚。他想起昨天瘋狂被彈的慘痛經歷，僅僅依靠負面反饋，沒有具體的解釋，沒法做出改進。他決定開一個復盤會議：“對了，我還沒問你，昨天到底為什么生氣？”

聞笛一邊下單一邊問：“你具體指哪次？”

“介紹住宿安排和睡覺那兩次我搞明白了，”邊城說，“講課的時候為什么彈我？”

聞笛向他投以深沉的目光，然后發(fā)現(xiàn)他是真的不知道。“我感覺你藐視在我的數(shù)學水平。”聞笛說。

邊城震驚地看著他：“我有嗎？”