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姨看著這手機的聊天記錄，覺得有點像師生的聊天又好像不太像。

然后，覺得可能是自己太過時了，也許現(xiàn)在年輕人和老師的相處方式就是這樣。她嘆了口氣，然后在書房那邊找出了紙和筆，把這個‘數(shù)學老師

’的聯(lián)系方式抄了下來。

第二天。

祁停如約而至一般的接到了張姨的電話。

“喂。”

張姨躲在房間，沒有讓溫欽我知道，偷偷打電話：“您好，我這邊是溫欽我的家長

”。

祁停最近看了很多家兼職的招聘廣告。

大致的詳細的規(guī)劃了一些計劃，在看到一個陌生的號碼打過來時，他沒有防備的接電話。

然后，就聽到了這個親切的淡淡的聲音。

祁停：？

祁停：“你好。”

這種自我介紹的方式有點不太適應，總覺得自己像個老師一樣，心里有點兒異樣的感覺。

一向冷冷的祁停手也微微的攥住了手機。

之間有點發(fā)白。

然后沉沉的視線看向窗外，等略略遠眺幾秒后，才仿佛明白了什么，然后猛然收回深思。

剛開始聽到……他竟然，也有種早戀被抓的驚慌感。

但隨之便處之泰然。

他和溫欽我坦坦蕩蕩。

“是這樣的……

老師您好！”

張姨醞釀說辭，斟酌了會兒，把剛才練過幾遍的說稿細致的在電話里，發(fā)出了邀請：“欽我好像挺喜歡你的。一直說你數(shù)學教的好，這樣，你看你這個寒假能不能上門一對一輔導下她，價格都好談，420/h起。”

祁停：“……”

祁停：“您好像誤會了，我不是老師。”

張姨半信半疑問：“那您是？”

祁停：“一個普通學生，之前幫她補過課。”

“哎呀。”

張姨哦呦了一聲，連忙道歉說自己弄錯了，索性將錯就錯了。

“這陳老師我現(xiàn)在也聯(lián)系不到，你和欽我又認識，而且我看欽我還覺得你教的蠻好的，你要不要寒假過來再教教？”

祁停沒有作聲。

但是，也沒有掛電話，只是微怔了下。

一時不知道怎么回答。

張姨熱情說：“她微信上都叫你數(shù)學老師呢，你肯定教的不錯。雖然學生也許沒經驗，但兼職嘛，你們兩個認識，肯定非常好溝通的。”

祁停：“……”

他忽然覺得，溫欽我一直異想天開是有道理的。

她們一家，都有一種迷之自信的開天鋪地的風卷殘云般咋咋呼呼的氣質。

而對于張姨來說，學不學知識她倒不要緊，主要還是要讓溫欽我和一個榜樣一樣的偶像，最好還是同齡人，帶她一步步把錯誤的人生觀改正。

而并非天天想著和父母作對。

她看聊天記錄就覺得這個男孩雖然話少，但是很清晰明確。

******

次日。

早上七點多，睡得正沉的溫欽我瞬間被張姨弄醒，然后捧出去曬被。

溫欽我有點兒起床氣：“張姨，我還沒睡好……”

張姨卻抖抖床單，挪開連爬帶滾的溫欽我：“快點起床，等會兒你補課老師就來了，看到你像什么樣子？你這樣以后誰還敢要你。”

“什么補課老師？”

溫欽我驚了，連忙從床上蹦起來，心里莫名有一種不太好的預感。

“你幫我請的嗎？”

她忍不住問，眼神帶著絲慌亂。

作者有話要說：　　小祁，你快答應。

過渡需要，這兩章寫起來也卡qwq

不要嫌平淡啊啊啊啊啊！

嫌的話，忍一下，親。