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打開(kāi)信息。
上面寫(xiě)著:起來(lái)了么,頭痛不痛?
“……”
他要瘋了。
這么親密的語(yǔ)氣是鬧哪樣啊?!
他手往上滑。不同于那個(gè)便宜叔叔簡(jiǎn)大勇,他和“薄老師”是有信息來(lái)往的。趕緊翻看,一邊看日期,一邊注意著有沒(méi)有人工偽造的痕跡。
翻完一遍之后,他渾身無(wú)力,頭皮發(fā)麻,認(rèn)清了兩個(gè)可怕的事實(shí):
第一,所有通信記錄都是真實(shí)存在的,沒(méi)偽造。
第二,他居然在上周失憶期間……追了個(gè)老師!
還給那個(gè)老師送了花!
還約他吃飯,接送好幾次!
瘋了瘋了,真的瘋了!陸時(shí)亦欲以頭搶地爾!
這不是他!他怎么能做出這種事!
陸時(shí)亦關(guān)掉手機(jī),世界終于清靜了。顫抖著指尖點(diǎn)了根煙,又點(diǎn)了一根,再點(diǎn)了一根。
三根煙進(jìn)肚,他理智終于回籠,意識(shí)到現(xiàn)在最緊要的是跟劉主任確認(rèn)情況。
他開(kāi)機(jī),調(diào)出劉主任的號(hào)碼,一個(gè)電話(huà)撥了過(guò)去。
劉主任秒接,好像一個(gè)臺(tái)莫得感情的機(jī)器:“沒(méi)錯(cuò)你看到的是真的小鹿你確實(shí)得了周期性失憶癥。”
“……”陸時(shí)亦連謝謝都不想說(shuō),掛斷。
他呼了一口氣,那么其次,就是要處理一下這個(gè)薄老師的問(wèn)題了。
剛才太慌張,沒(méi)仔細(xì)看。現(xiàn)在,他逐句分析字里行間里透出的細(xì)節(jié),能感覺(jué)出兩人仍處在一個(gè)追一個(gè)考慮的曖昧階段,并沒(méi)確立情侶關(guān)系。
但他有注意到,他給“薄老師”發(fā)的第一條信息,是揚(yáng)言要對(duì)人家負(fù)責(zé)。
因?yàn)楦赣H曾對(duì)母親許諾后食言,他給自己定的第一人生信條,便是必須說(shuō)到做到,重信守諾。
既然他承諾要對(duì)這位“薄老師”負(fù)責(zé),就算不清楚為什么要負(fù)責(zé),他也得把這事辦了。
只是……對(duì)于記憶清空的他來(lái)說(shuō),“薄老師”與陌生人無(wú)異,要么先去觀(guān)察觀(guān)察?
在信息中,“薄老師”給發(fā)了一束桔梗花的照片,看樣子是他送的。
他了解自己,抹不開(kāi)面子去花店親自買(mǎi),那么一定是在外送軟件上訂的。
他打開(kāi)外送軟件,只花幾秒就找到了“薄老師”的地址,胡亂洗了把臉換件衣服,匆匆沖了出去!
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十一點(diǎn),H大,英語(yǔ)組辦公室外。
陸時(shí)亦將門(mén)輕聲推開(kāi)一個(gè)剛好能看到全貌、且不會(huì)引人注意小縫,腦袋湊過(guò)去,從辦公室的左邊開(kāi)始掃。
女老師……女老師……女老師……好多女老師。
他繼續(xù)往右邊掃,等看到最后一張辦公桌的時(shí)候,瞬間石化。
那里有一位男老師!!唯一的男老師!!
他了解自己的性向,是不可能追女人的。就算為了負(fù)責(zé)也不可能,那不叫負(fù)責(zé),那叫騙婚。
因此“薄老師”極大概率就是這位男老師了!
此刻男老師正側(cè)著頭,長(zhǎng)相中上等,和旁邊一位女老師笑著說(shuō)話(huà),看起來(lái)關(guān)系相當(dāng)好。
……哎,長(zhǎng)相不是他喜歡的類(lèi)型,特別不盡如人意,不過(guò)勉強(qiáng)可以接受。
看起來(lái)性格也不錯(cuò),他自己是那種不愛(ài)說(shuō)話(huà)的,找一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的,正好可以互相彌補(bǔ),省得倆人在一起沒(méi)話(huà)講。
陸時(shí)亦嘆了口氣,心里多少有些失落和遺憾。
先去打個(gè)招呼,再慢慢觀(guān)察人品吧。他搖搖頭,手握住門(mén)把手。
驚悚的一幕出現(xiàn)了。
——男老師居然趁辦公室里的人不注意,偷偷親了女老師的臉一下!
陸時(shí)亦只覺(jué)得一股怒火沖上云霄……這個(gè)孫子,怎么可以邊跟自己聊騷,邊跟女人談戀愛(ài)!
拳頭癢得厲害,不打這家伙一頓,今晚他怕是睡不著覺(jué)。他抬起右腿便要往里沖,轉(zhuǎn)念一想,又收了回來(lái)。
不能這么武斷,萬(wàn)一有別的男老師正上課,沒(méi)在辦公室待著,豈不是冤枉人家了。
還是問(wèn)一問(wèn)更保險(xiǎn),他平復(fù)呼吸,在心里告誡自己不能沖動(dòng),冷靜、冷靜,等著人過(guò)來(lái)。
運(yùn)氣不錯(cuò),沒(méi)讓他等太久。不一會(huì)兒,一位女老師抱著書(shū)和教案迎面走來(lái),看到帥帥的大男生站在門(mén)口,笑著關(guān)心道:“同學(xué),你找誰(shuí)?”