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上都是一片和諧的學習的景象，霍隰坐著無聊拿著筆翻開練習冊做了幾道，雖然離開學校有些日子了，但是好在有些東西還記得到，他在練習冊上東挑西撿的做了幾道題，對了對答案正確率一半一半。

這要是讓他考試估計倒數第一沒跑了。

等等！霍隰猛地靈光一現。他現在的身份是學生，是高五七班的一員，是不是意味著下一次的考試他也要參加？

那就是說他的成績也會進行排名，而排在最后的一位就逃脫不了必須死的詛咒！

靠！

霍隰伸手又戳了戳吳長青的背，等人轉過來他問：“考試一般什么時候考一次？”

“之前是一周一次，最近變成兩天一次。”吳長青說。

那就意味著死亡的頻率原本是一周死一個人，在他們的加入之后變成了兩天死一個人，我靠，那他們不就還扮演了催化劑的角色？

霍隰又在吳長青背上戳了戳，估計是被整的不耐煩了，吳長青轉過來無奈地說：“霍同學，你能不能一次性把話說完？我很忙的。”

“最后一句?！被糈羯焓直攘藗€一，“成績一般什么時候出？”

“考完第二天就出?！眳情L青說完就轉過頭，心想，你又不是不知道，老問什么？

嚴柯一直聽著霍隰和班長的對話，此刻霍隰陷入了沉默，他憋不住開口說了一句：“不是我想象的哪種情況吧？”

嚴柯又不傻，聽了霍隰他們的對話，再加上桌子上的課本，以中級玩家的水平一下子就GET到了霍隰的猜想。

“我覺得我們倆是不是要好好刷刷題看看書什么的，你覺得呢？”霍同學對著嚴同學說。

“我覺得你言之有理。”

遂兩人不約而同一頭扎進了課本里。

[33.第33章

差生們]

宿吾手里捧著高五七班的學生的名單，上面標注了班上所有學生的名字學號以及年級排名，最后兩名寫的是霍隰和嚴柯的名字，年級排名是空。

宿吾拿著這份點名冊的時候先是疑惑了一下，最后想明白了，看樣子拿到學生角色的玩家被系統劃分到了高五學生之中，這也就也就意味著霍隰他們也會受到最后一名必須死的詛咒。

死亡條件已經找到了。

宿吾推開七班的教室門，所有學生埋著腦袋扎在題海里，甚至連霍隰和嚴柯都一人抱了一本練習冊忙得不可開交。

“哥，你幫我看看這道題是不是選C？”嚴柯舉著英語練習冊懟到霍隰眼前。

“不知道，不清楚，過！”霍隰看都沒看一眼，眼睛里只剩眼前畫的亂七八糟的輔助線，誰能告訴他高中的題目原來有這么難嗎？

“看這條輔助線，D點連著F點，在這里形成一個夾角是不是可以套公式寫出來？”面前的習題冊上伸出一只細長的手指在霍隰畫的亂七八糟的輔助線里指了一條說，霍隰頓時開朗，套著公式把這道題給寫了出來。

宿吾抱著手在旁邊看霍隰坑坑洼洼的將這道題寫了出來，他曲起手指在霍隰的桌面上敲了敲說：“你出來一下?！?

霍隰放下手中的筆，跟著宿吾出了教室門，旁邊六班傳來背誦單詞的聲音，霍隰靠在墻上談了一口氣。

“我太難了，太難了。高中學的那些知識早在八百年前就被我扔了，倒數第一我是沒跑了。”霍隰說。

看樣子霍隰是已經猜到了死亡條件，宿吾挨著他靠在墻上將手中的點名冊遞給他：“看看吧，能想到些什么？”

霍隰接過來掃了一眼，這份點名冊后面跟了一張年級測驗排名，他翻到最后最后一欄上面寫著一個名字：李茹，高五一班。