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這不是班里的轉(zhuǎn)學(xué)生么？他和我說話，看來他不像是學(xué)校里其他人那樣討厭自己。

真好!

被道歉

他居然向我道歉了？

居然有人假扮我做壞事，難怪我會(huì)被全校人討厭，這人真是太過分了，別讓我抓到他!

被告別

他居然關(guān)心我了，和我道別了，他沒有討厭我。

這是不是說明我可能能夠交到新朋友了？

今天真是太幸運(yùn)了。

發(fā)現(xiàn)黑板上沒了字

誰干的!

那個(gè)擦字的人做的真是太好了，如果有機(jī)會(huì)，我一定要當(dāng)面感謝他。

他們現(xiàn)在是在傷心憤怒些什么？是看見字沒了所以在傷心沒有了嘲諷我的機(jī)會(huì)么？還是在憤怒我這樣的人也有人幫助么？

你們也只能傷心憤怒了，我絕不會(huì)再次不小心在黑板上留字給你們嘲笑我的機(jī)會(huì)了。

而且，在這個(gè)學(xué)校里，還有人在偷偷幫助我，這真是一件令人高興的事。

也不知道我能不能認(rèn)識(shí)他，像他這種和川藤一樣不嫌棄我的好人，真的好想認(rèn)識(shí)他。

第4章

我的好朋友超高冷

黑板上的毛筆字被擦，班里的人或真或假地悲傷著。而半田清的影響力太大，連上課的老師都會(huì)對(duì)黑板上字跡的消失表達(dá)出疑惑。課間的走廊更是熱鬧，嘆氣聲惋惜聲簡直能夠把屋頂掀開。

而這一切都是因?yàn)閹讉€(gè)字。校園人氣王能有這種影響力，實(shí)在厲害。

藤原秋以為這樣就算完了，結(jié)果午休后回來一看，黑板上就貼了份請(qǐng)?jiān)笗?

請(qǐng)?jiān)笗鴥?nèi)容就是為了黑板上的字，大體意思就是說沒了字很難過不習(xí)慣希望半田清能在黑板上再寫一個(gè)。

就這么個(gè)藤原秋看起來完全沒有意義的事，那張情愿書上卻還填著筆跡不同的密密麻麻數(shù)十個(gè)名字。

教室的門被拉開，半田清進(jìn)了門。路過講臺(tái)的時(shí)候，半田清好像是看見了那張請(qǐng)?jiān)笗Ｌ僭锞涂匆姳緛硇那檫€不錯(cuò)的半田清皺起了眉。

雖然看他好像是不太高興的樣子，可經(jīng)歷了昨天的跟蹤事件，藤原秋總覺得半田清是會(huì)提筆上去再寫幾個(gè)字的。

畢竟，半田清是一個(gè)那樣溫柔的人啊。

半田清在全班人的期盼的目光里走上了講臺(tái)，然后拉起請(qǐng)?jiān)笗囊唤牵桶颜?qǐng)?jiān)笗毫讼聛怼?

藤原秋就眼睜睜地看著那個(gè)他篤定會(huì)上去再寫幾個(gè)字的溫柔少年開著半田之壁，冒著冷氣把那張請(qǐng)?jiān)笗喑闪艘粓F(tuán)，在回座位的路上扔進(jìn)了垃圾桶。