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李特思張了張嘴，看著蕭語(yǔ)珊遠(yuǎn)去的背影，心中想要變強(qiáng)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。自己如今也能夠彈出鋼琴曲，雖然他自己并沒(méi)有學(xué)過(guò)那些專業(yè)的知識(shí)，但是他可以學(xué)啊！李特思漸漸握緊了他的拳頭，在心里默默的說(shuō)道：“我會(huì)終有一天追到你的！不論多么遙遠(yuǎn)……”

是的，李特思這個(gè)時(shí)候忽然想起了自己重生后比其他人多的記憶，而且還有自己剛剛現(xiàn)的音樂(lè)天賦。其中李特思不知道的是，蕭語(yǔ)珊今天對(duì)她忽然聽(tīng)到的曲子感覺(jué)到的驚訝遠(yuǎn)遠(yuǎn)出他的想象！從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的蕭語(yǔ)珊知道，音樂(lè)與聲音最根本的區(qū)別就是因?yàn)橐魳?lè)有著它自己的思想感情，而聲音只是物理震動(dòng)！她從剛剛聽(tīng)到李特思彈奏的鋼琴曲時(shí)，就現(xiàn)那幻想即興曲其中所蘊(yùn)含著濃厚的個(gè)人情感，讓整曲子有了生命一般。

這是李特思所沒(méi)有意識(shí)到的真正天賦！

他不止是在用心演奏鋼琴曲，他更是能夠通過(guò)心聲來(lái)給鋼琴曲賦予更真摯的情感！

不過(guò)李特思他現(xiàn)在最清楚的是他如今的弱點(diǎn)，沒(méi)有專業(yè)的學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的知識(shí)，甚至連對(duì)鋼琴的詳細(xì)構(gòu)架都不了解。而且如今就算是擁有著可以演奏內(nèi)心聲音的能力，他的雙手卻無(wú)法承受高技巧那一類的曲目！僅僅只是彈奏一幻想即興曲就已經(jīng)讓手疲憊酸痛，那么更不要提拉赫馬尼諾夫的第三鋼琴協(xié)奏曲了！估計(jì)李特思彈到連一半都不用到，雙手就可以綁起繃帶掛著療養(yǎng)了。要知道能夠彈奏這些曲目的鋼琴師不止是技術(shù)上的強(qiáng)勁，他們從小就鍛煉的雙手和胳膊，都有著比常人還達(dá)的肌肉，當(dāng)然這些肌肉并不明顯，就比如手背上那層肌肉，不用手摸是看不出來(lái)的。

當(dāng)李特思回到班級(jí)的時(shí)候，周鳳鐸卻來(lái)到他身邊一拍他肩膀說(shuō)：“兄弟，中午你貓哪去了？哪都找不到你的人，我還以為你丟了呢！”

李特思聽(tīng)到周鳳鐸的話，干笑了幾聲后答道：“我中午去補(bǔ)睡了一覺(jué)……”

“我靠！你牛！難怪張佑嘉說(shuō)你現(xiàn)在是咱們班的睡神呢，上課睡都沒(méi)睡夠，中午還跑去午睡去……”周鳳鐸對(duì)李特思大聲的驚訝道。

李特思撓了撓腦袋，對(duì)周鳳鐸問(wèn)道：“中我找我有什么事？”

“還能什么事！中午走的時(shí)候看你就一個(gè)人在班級(jí)坐著，以為你沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)午飯吃。所以我買(mǎi)了個(gè)面包和牛奶回來(lái)，結(jié)果到班里你人沒(méi)了！”周鳳鐸對(duì)李特思說(shuō)道。

周鳳鐸沒(méi)有提還好，一聽(tīng)他提起午飯，肚子的饑餓感一股氣的都跑了出來(lái)，讓李特思連忙道：“面包哪呢？我中午光睡覺(jué)，還沒(méi)吃飯呢！”

周鳳鐸看著李特思如此，一拍自己的腦袋。一副頭疼的樣子說(shuō)道：“面包什么的都在你桌子上，不過(guò)這都馬上上課了，等下節(jié)課下課再吃吧！”

李特思聽(tīng)到面包的位置，哪還管周鳳鐸的話語(yǔ)，一陣風(fēng)似的跑回了自己的座位拿起面包開(kāi)啃了起來(lái)。

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木子醬今日完成五更，看到書(shū)評(píng)區(qū)有讀者說(shuō)主角重生后，看到女生有點(diǎn)軟。額……好吧，木子醬承認(rèn)是把他的性格寫(xiě)的太軟了一些，不過(guò)大家可以把這個(gè)當(dāng)作是主角重生后對(duì)初戀的情感，并不代表主角的整體性格。初戀這完應(yīng)兒，都是想著對(duì)方很少想自己。在初戀面前，總是做不好一個(gè)真正的自己。

嘛~木子醬一天完成了五更，也很累的。大家多多收藏，多多支持一下吧！有什么問(wèn)題可以加群或者書(shū)評(píng)區(qū)討論，只要不是涉及到人身攻擊性質(zhì)的言語(yǔ)，木子醬都是很期待和歡迎的。