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家教對(duì)在校生來說是一份不錯(cuò)的兼職，鐘渝沒理由拒絕。

學(xué)長(zhǎng)說家長(zhǎng)要求有點(diǎn)高，要先加微信聊聊，看合不合適，也算是“面試”。

推完微信還鼓勵(lì)了下他，“光咱t大的名頭就是個(gè)鐵招牌，沒事，穩(wěn)得很！”

聯(lián)系人姓安，是位女士，微信加上后，先是問了他姓名、年齡、專業(yè)、高考分?jǐn)?shù)等基礎(chǔ)問題，又問他有沒做家教的經(jīng)驗(yàn)。鐘渝成績(jī)好，寒暑假周圍鄰居會(huì)請(qǐng)他給自家小孩輔導(dǎo)，任何科目他都可以兼顧，自然是沒問題。

安女士對(duì)他的回答還算滿意，跟他約定了周六下午先試課，時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)。

鐘渝只知道輔導(dǎo)對(duì)象剛上高二，想了解下具體情況，一問才知道原來安女士請(qǐng)家教的原因不是孩子成績(jī)差，而是覺得學(xué)校老師教得太慢了——他們想提前學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，同時(shí)鞏固之前的內(nèi)容。

安女士發(fā)來一條很長(zhǎng)的語(yǔ)音，鐘渝點(diǎn)了轉(zhuǎn)文字，很快加載出一段話——

[我家孩子挺聽話的，成績(jī)也不錯(cuò)，就是我之前可能給他的壓力太大，他有點(diǎn)逆反，連著換了幾個(gè)家教了，所以我就想給他找個(gè)年齡相近的老師，就像同學(xué)一樣說說話，他壓力沒那么大，也可以激勵(lì)一下他。]

鐘渝表示理解，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更何況是這種有錢人家，肯定會(huì)盡一切資源培養(yǎng)孩子。

他跟安女士聊了會(huì)兒，順便問了輔導(dǎo)對(duì)象的名字，叫賀云舟。

又是姓賀，他蹙了下眉。

應(yīng)該沒那么巧吧？

第4章

家教試課在周六，時(shí)間有點(diǎn)緊，雖然只是高中數(shù)學(xué)，但還是要備課。

鐘渝最擅長(zhǎng)的事情是學(xué)習(xí)，甚至他高中時(shí)的筆記本和資料書都有人花錢買，為此他干脆整理成了電子檔，下載打印出來就行。

學(xué)校打印店擠滿了人，鬧哄哄的，他面無(wú)表情地站在打印機(jī)旁邊，沙沙聲中，一張張印滿文字的a4紙被打印機(jī)緩緩?fù)铝顺鰜怼?

肩膀被撞了下，接著便是東西落地的聲音。

披著長(zhǎng)發(fā)的女生抱著一摞裝訂好的資料，路過時(shí)不小心撞到他，資料落了一地。

“對(duì)不起啊。”女生滿臉歉意地說。

“沒事。”鐘渝說，蹲下身幫她撿散落在地上的資料。

從打印店出來，走了沒一會(huì)兒，就聽到有人叫他。

“鐘渝！”

他循聲扭頭，杜少恒抱著書，嘴里啃著煎餅果子，大步地跑了過來。

“吃了嗎？”杜少恒問。

鐘渝：“吃了。”

杜少恒又問：“那去圖書館不？我占了座。”

這可就新鮮了，杜少恒從開學(xué)到現(xiàn)在，課余時(shí)間大部分都在打游戲，用他的話來說，拼死拼活卷了那么多年，好不容易考上t大，他卷夠了，打算先玩兩年。

他的表情多少有些訝異，杜少恒耷拉著眉毛：“你別這么看我嘛，這不是后天考試？我可不想掛科啊，說出去多丟人！”