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到了倉(cāng)庫(kù)，書籍無(wú)處不在，從地板堆砌到天花板，猶如一座座堅(jiān)固的書墻。

四個(gè)人每人都捧一大摞書，搬到寢室里。搬了幾個(gè)來(lái)回后，大部分學(xué)科的書都搬完了，只剩c語(yǔ)言教材沒(méi)搬。

沒(méi)搬的原因是圖書管理員漏掉了，這些書還放在書架上。

一群人取書，管理員太忙了，于是他找了個(gè)梯子，給這群學(xué)生，讓他們自己上去取。

男生爬上梯子取個(gè)書也不是件難事。

班長(zhǎng)在書架附近走著，抬起頭仔細(xì)尋摸上面擺放的書。走到第二個(gè)書架發(fā)現(xiàn)，c語(yǔ)言教材擺在這個(gè)書架的最高位置上。

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線打量了班里這三個(gè)男生。目光閃爍幾秒，最后決定自己來(lái)搬。

已經(jīng)麻煩人家折騰這么多趟了，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，他也不好意思再讓人家爬梯子取書。

可他還不到一米七，細(xì)皮嫩肉一副文弱書生的長(zhǎng)相，不像平時(shí)在家干過(guò)體力活。

圖書館離宿舍的距離還挺遠(yuǎn)，步行將近二十分鐘才能到。方才來(lái)來(lái)回回送了幾趟書，班長(zhǎng)現(xiàn)在大汗淋漓。

他咬了咬牙，步伐緩慢而沉重的爬了第三節(jié) 梯子，突然有人拉住了他的胳膊。

他低頭垂眸，是那個(gè)看起來(lái)很不好惹的男生。

紀(jì)昭揚(yáng)冷淡淡地說(shuō)一句：“你下去吧，我來(lái)拿。”

班長(zhǎng)還挺不好意思的，不想再麻煩他。可是他真沒(méi)多少勁兒了。

“.......”

矮胖學(xué)生太重了，估計(jì)拿起來(lái)也很麻煩，瘦高學(xué)生有恐高，不敢上去，所以他們倆都沒(méi)主動(dòng)請(qǐng)纓。

紀(jì)昭揚(yáng)看出了班長(zhǎng)不好意思張嘴，猶猶豫豫的模樣，一臉不耐煩地拉著班長(zhǎng)胳膊把他往下拽，班長(zhǎng)幾乎是從梯子上被拉下去的。

“謝謝。”班長(zhǎng)雖然有點(diǎn)害怕，但還是很感激。

紀(jì)昭揚(yáng)沒(méi)應(yīng)聲，大長(zhǎng)腿步伐輕盈地爬起梯子，就像小獵豹上樹一樣輕松自如。抬起細(xì)瘦修長(zhǎng)的手臂，很輕快地拿到了教材。

他本來(lái)想拿完書，直接扔下去，這樣也省的來(lái)回上下倒騰，但想來(lái)想去，書還挺沉的。在這里找書的學(xué)生還挺多，不小心砸到誰(shuí)，砸出個(gè)腦震蕩就不好了。

真tm麻煩。

紀(jì)昭揚(yáng)拿著幾本書準(zhǔn)備下去，別人都是一步一步下，他仗著腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，一步能邁下去三個(gè)臺(tái)階。

沒(méi)想到有一個(gè)臺(tái)階松了，紀(jì)昭揚(yáng)也沒(méi)注意，直接從梯子上滑了下來(lái)。

他下意識(shí)用手抓住臺(tái)階，梯子本來(lái)就不穩(wěn)，一個(gè)用力直接斜落下去。

梯子砸到地面上發(fā)出巨大響聲，整個(gè)倉(cāng)庫(kù)因?yàn)檫@突如其來(lái)的振動(dòng)聲，原本吵吵嚷嚷的聲音突然像是按了“off”開關(guān)一樣安靜了幾秒。