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林荷衣覺(jué)得懷特叔叔讓她和丹尼爾互相照應(yīng)這件事就挺抬舉她的。

丹尼爾一看就是那種不管在任何場(chǎng)合之下他都能旁若無(wú)人地做自己事的那種牛人，和自己這種社恐不是一個(gè)級(jí)別的物種，所以她就當(dāng)懷特叔叔是隨口開(kāi)個(gè)玩笑。

誰(shuí)知道到地方了之后，懷特叔叔還把他單獨(dú)留了下來(lái)，很嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“丹尼爾這個(gè)孩子，一點(diǎn)也不知道該怎么和同齡人相處，全靠你了小lin。”

林荷衣：“……”這話說(shuō)的，搞得像她擅長(zhǎng)一樣。

但她真的不太擅長(zhǎng)去拒絕別人，只能硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后背著書包拿著行李箱朝補(bǔ)習(xí)的校區(qū)走去。

——

補(bǔ)習(xí)的人真的不多，畢竟不是所有人都愿意花個(gè)七八萬(wàn)去補(bǔ)一個(gè)月的課的，都快要比一些私立高中的學(xué)費(fèi)還要貴了。

再加上補(bǔ)習(xí)這種東西就像是賭博，你那么大筆錢砸下去，有沒(méi)有效果還是個(gè)未知數(shù)，多半有可能打水漂，到時(shí)候你向誰(shuí)哭去？

站在校門口等著的有七男兩女，男生里面也包括丹尼爾，加上她一共就十個(gè)人。

丹尼爾依舊在旁若無(wú)人地打著游戲，一個(gè)染著一頭黃毛的男生上前來(lái)和他搭訕：“wow~酷！兄弟你是歪果仁啊！哪國(guó)的啊？”

丹尼爾的耳聾是有選擇性的，除了長(zhǎng)輩和他講話他會(huì)禮貌性地搭理一下，其余的人對(duì)著他耳朵吼他都能裝耳聾。

“喂，兄弟，你怎么不說(shuō)話啊？”黃毛顯然是以為丹尼爾是因?yàn)榇髦鷻C(jī)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，有加大了音量。

丹尼爾依舊沒(méi)有搭理他的意思，那個(gè)男生于是直接上手去取丹尼爾的耳機(jī)，被丹尼爾直接一把握住手腕。

這時(shí)一直裝聾作啞的丹尼爾開(kāi)口說(shuō)話了:Don&#039;t&emsp;touch&emsp;it,&emsp;and&emsp;shut&emsp;up,&emsp;you&#039;re&emsp;noisy.”（別碰，還有，閉嘴，你很吵。）

丹尼爾雖然是德國(guó)人，母語(yǔ)是德語(yǔ)，但很顯然他對(duì)于中國(guó)人有那么一絲絲的誤解，因?yàn)橹袊?guó)是普及英語(yǔ)教育的，他理所當(dāng)然地認(rèn)為所有中國(guó)人都應(yīng)該聽(tīng)得懂英語(yǔ)。

但他很顯然不知道中國(guó)人里面有一個(gè)基數(shù)龐大的種類，叫——英語(yǔ)學(xué)渣。

“艸，你說(shuō)什么鳥語(yǔ)啊？”黃毛翻了個(gè)白眼，把手抽了回來(lái)，也不對(duì)歪果仁好奇了，溜達(dá)到前面去和他的兄弟插科打諢去了。

男生那邊的似乎都是認(rèn)識(shí)的，丹尼爾不出意外地被孤立了，不過(guò)這樣正常，她覺(jué)得如果黃毛聽(tīng)得懂可能還會(huì)補(bǔ)上一句：“拽什么拽？傻逼。”

和男生那邊融洽地氛圍不同，女生這邊都是自己在干自己的事。

到底是不是熟人其實(shí)很容易分辨出來(lái)的，男生那一塊他們肯定都互相認(rèn)識(shí)，而女生這邊絕對(duì)是純純的陌生人。

一個(gè)女生短頭發(fā)戴著眼鏡，白白凈凈的，看起來(lái)很斯文，看起來(lái)就像一個(gè)高冷的學(xué)霸。

另一個(gè)女生長(zhǎng)得挺漂亮的，燙了一頭小卷，從林荷衣過(guò)來(lái)開(kāi)始，就一直拿著個(gè)小鏡子補(bǔ)妝。

眾人大概等了十分鐘左右，就有老師從大門里面出來(lái)了，手里還拎著個(gè)紙箱子：“為了保證大家接下來(lái)的學(xué)習(xí)效率，麻煩配合一下學(xué)校工作，把電子產(chǎn)品交一下。”

于是大家陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)把自己的手機(jī)交了上去。

丹尼爾排在最后，交了游戲機(jī)和手機(jī)。

這個(gè)校區(qū)挺大的，有教學(xué)樓也有宿舍樓，貌似就是一個(gè)學(xué)校專門劃定的范圍。

他們這一行人被安排在二班，教室里的座位都是單個(gè)的，林荷衣選了個(gè)離黑板不遠(yuǎn)不近的位置，把書包掛在了桌子旁邊。

——