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“因為卡爾繆斯寫道……”阿道蘭懷念地說，“過去的歷史，洞悉現(xiàn)在的真相，預(yù)知未來的命運，時間于我而言沒有區(qū)別。”

對于大部分人而言，過去、現(xiàn)在、未來的最大區(qū)別大概就是“是否可以更改”或者“是否已知”，但是在卡爾繆斯這里它們都是全然確定已知的，敞亮得就像干凈的玻璃窗。

阿道蘭平淡地笑道：“他們也是在中級班考了這道題目。那時候的院長說，安格斯以后能深究學(xué)術(shù)，而卡爾繆斯會走上神壇。”

事實也確實如此。

最后一節(jié)課，阿道蘭跟夏莉講了些輕松易懂的內(nèi)容，結(jié)束時還祝她好好享受假期。

夏莉是不可能享受假期的，她的時間表已經(jīng)排滿了。不光有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還有陪雷文參加煉金系的實踐項目。

實踐項目至少需要兩人合作展開，而雷文因為轉(zhuǎn)系時的斗毆事件被排擠得很厲害，根本沒人跟他合作，只能找夏莉幫忙。

夏莉擔心會搞砸，但是雷文一再安慰：“沒關(guān)系，這是我的實踐項目，又不算你的學(xué)分。”

“我擔心的就是你的學(xué)分。”

放假第一天，他們在校門口的長椅上會合。

“魔力增幅儀器。”雷文背了個巨大的登山包，洋洋得意地說，“實驗樣本三百個，全部測完就能寫報告上交了。怎么樣，是不是很輕松？”

夏莉覺得雷文更適合當占星術(shù)師，因為但凡好事，他就從未言中過。

他們倆在校門口傻站了一天，跟來來往往的學(xué)生發(fā)放問卷，提供儀器試用，最后回收到的只有三十份不到。

日暮時分，雷文哀嘆道：“這樣下去不行，假期只有六天，我們還要留出兩天寫報告。對了，我們可以去月光森林找點魔獸樣本！”

這主意太餿了，夏莉拒絕。

“就在外圍瞭望塔附近找，召喚系學(xué)生天天泡在那兒，沒事的。”

瞭望塔是月光森林外圍的塔樓，里面有遠程通信煉金陣和望遠鏡，可以觀察森林里的情況，也可以與深入森林的人保持聯(lián)絡(luò)。

為了安全起見，由雷文一人在林中尋找樣本，而夏莉則守在瞭望塔，隨時盯著他并準備呼救。

這天倒是一切順利，天快黑的時候，雷文已經(jīng)完成了一百多個樣本的測試。

“瞭望塔，瞭望塔，這里是雷文，正在往你的方向行進。完畢。”

“瞭望塔明白。”

夏莉從望遠鏡里看見雷文緩慢行進，然后被突如其來的聲響驚動。

她身后的門被什么重重敲了一下。

“誰？”夏莉問道。

有人高聲說：“召喚系學(xué)生，瞭望塔滿人了，能跟你共用一個瞭望臺嗎？”

通信煉金陣另一頭的雷文問完就發(fā)出一聲驚叫：“哎喲！是誰干的好事！？”

夏莉趕緊回頭查看雷文情況，發(fā)現(xiàn)他被一個網(wǎng)兜掛在樹上，背包里的東西掉了一地。十幾個煉金系的學(xué)生從周圍樹影里走出來，正一臉陰沉地看著被掛起來的雷文。

夏莉分辨出他們當中有幾個就是那天參與斗毆的人。

斗毆事件中，出手打人的那幾個因為不明原因失去魔法，學(xué)校做出一定賠償，并且準許他們和普通學(xué)徒一樣完成學(xué)業(yè)。可是就算能拿到畢業(yè)證，他們的未來也被毀了。

他們對雷文滿懷恨意，一直伺機報復(fù)，今天終于有了機會。

為首那人下令道：“把他弄暈，丟到森林深處去喂魔獸。”

夏莉很慌張，她回頭開始向中央法師塔發(fā)送求援信息。

這時候門突然被一個煉金魔法陣崩開，外面站著的居然也是個煉金系學(xué)生。他知道雷文有同伴在瞭望塔觀望，為了避免留下證據(jù)，想提前將