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儲(chǔ)文仁查看著靜默空間里的通知，剛收到監(jiān)控視頻，暗勢(shì)力在嘗試破壞大門(mén)后沒(méi)有更多動(dòng)作。

“這么緊急的情況，管理局第一反應(yīng)不是派增援，而是下令召集七中的領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必確保辛百安全，看來(lái)有什么重要機(jī)密在那孩子手上。”他捏著下巴，若有所思。

“暗勢(shì)力來(lái)之前怎么一點(diǎn)預(yù)兆都沒(méi)有？”

儲(chǔ)文仁指著那團(tuán)渾濁的黑影讓他看，做起推測(cè)：“雖然數(shù)量不多，威脅程度中等，但不管怎么說(shuō)，守衛(wèi)那邊都應(yīng)該及時(shí)通報(bào)。你說(shuō)，到底是暗勢(shì)力善于隱藏，還是這座學(xué)校有人故意不讓我們發(fā)現(xiàn)？”

自從來(lái)了構(gòu)造復(fù)雜的七中，季明靈感覺(jué)自己的敏銳度降了好幾層，無(wú)法及時(shí)察覺(jué)外界變化。儲(chǔ)文仁的問(wèn)題著實(shí)難住了他，他個(gè)人自然是傾向于認(rèn)為學(xué)校內(nèi)部有問(wèn)題，但拿不出證據(jù)。

“先去會(huì)議室。”

主任和其他學(xué)校內(nèi)部重要人士都已聚齊，每張面孔上都暫時(shí)缺失了往日的精明神采，皺紋里寫(xiě)滿了擔(dān)憂。

儲(chǔ)文仁和他們一一握過(guò)手，季明靈知道沒(méi)人愿意和自己打招呼，也懶得找存在感，在角落默默聽(tīng)老家伙們說(shuō)話。

“因?yàn)槲液⒆拥氖拢T位費(fèi)心了。”主任欠身示意。

幾名教師趕緊站起來(lái)：“您別客氣，應(yīng)該的！當(dāng)務(wù)之急啊就是把辛百帶回來(lái)，不然管理局那邊可不好對(duì)付。”

“是啊，這孩子早上不是還在閉關(guān)嗎？怎么跑出來(lái)的。”

“送辛百離家前我就覺(jué)得不對(duì)勁，又說(shuō)不上哪有問(wèn)題，畢竟他還是挺聽(tīng)話的，一直沒(méi)再跟那個(gè)女孩聯(lián)系。我也不是沒(méi)擔(dān)心過(guò)，要是他裝乖，面上不言語(yǔ)，凈在肚子里憋主意，再去跟不三不四的人混一道，若是異能出了問(wèn)題，通過(guò)不了灰瞳的審核，那可太丟人了。”

“實(shí)在不行就把責(zé)任推到白馨身上，都是她的陰謀，正好叫她家人別再鬧。”副主任瞥了眼一旁的儲(chǔ)專(zhuān)員，壓低聲說(shuō)。

饒是表情管理能力完美的儲(chǔ)文仁，聽(tīng)了這話，都沒(méi)忍住眼中的厭惡。

明明是鮮活的人命，卻在談?wù)撝斜粩[上了棋盤(pán)，當(dāng)成籌碼。

季明靈把耳朵藏進(jìn)厚厚的圍巾，通過(guò)這些只言片語(yǔ)，補(bǔ)全辛百的家庭構(gòu)成。

面對(duì)勢(shì)利自私的父母，從小就要承受巨大壓力，違背自己的心意去做自己討厭的事情。辛百的經(jīng)歷，在這一片并不算個(gè)例。

那副畫(huà)浮現(xiàn)在眼前，灰暗的基調(diào)和突兀的彩色相互交織，正如兩個(gè)孤獨(dú)的人相會(huì)在同一處。

如果預(yù)知了對(duì)方的死亡，就算違背天命，落到粉身碎骨的下場(chǎng)，再多痛苦折磨都不在乎，只想替他受下。

他知道答案了。

回神，聽(tīng)見(jiàn)老古董說(shuō)：“儲(chǔ)專(zhuān)員，或許你之前有所聽(tīng)聞七中內(nèi)部的一些事，其實(shí)我們已經(jīng)和管理局達(dá)成了共識(shí)，不論我們對(duì)學(xué)生采取什么措施，都會(huì)確保安全，不會(huì)造成惡劣影響。希望你按規(guī)矩辦事，離開(kāi)后不要進(jìn)一步傳播不實(shí)言論，也麻煩你的搭檔對(duì)此守口如瓶。”