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【血壓上來了，我疼愛這孩子不說，居然品性還特別好嗎！】

【buff疊滿了！這什么家仇國恨！我要開大！讓那反賊血債血償！】

“我看到了大家的悲痛、惋惜、憤怒、仇恨……”魚書生說，“這些情緒，大概就是我國lt;a href=<a href="https:///tags_nan/tangchao.html" target="_blank">https:///tags_nan/tangchao.html</a> target=_blankgt;唐朝名臣顏真卿，目睹自己侄兒與兄長尚無全尸的棺槨時，內心的感受吧?！?

【我是書法生我學過，魚魚是不是要講《祭侄文稿》?。　?

【我看過科普！它是‘天下第二行書’對吧？】

與此同時，直播間畫面正式點亮。

隨著潑墨風的華麗片頭播放完畢，身著白紗墨紋圓領深衣的魚書生行上臺前，鞠躬行禮。

古裝或漢服雖人人可穿，但要穿出那種渾然天成的還原感，卻對著裝人自身的先天條件要求很高。

魚書生脖頸纖長，腰背挺直，腿又生得修長，走起路來款款生風，簡直與古畫中剛走出來無異。

“歡迎收看《全民書寫》。不才魚書生，將為各位看官呈現開場表演：仿《祭侄文稿》?！?

【仿？？？我沒聽錯吧?。。　?

【我以為魚書生分析《祭侄文稿》就頂天了，沒想到是要模仿嗎！】

【這很難吧！萬一翻車了，反倒會被罵的！】

【翻車才是大概率事件吧！魚魚要不我們還是稍稍避諱一下？】

“對歷史事件的尊重，并非避而不談，而是讓后世多了解。”魚書生不卑不亢回應——

“如今，有許多能人為了致敬《祭侄文稿》，推出了綜藝、影視、小說甚至漫畫。魚書生也只想盡綿薄之力，試圖呈現顏圣當時的情景。

“當然，技法上面必有瑕疵，歡迎諸位斧正；呈現并非還原，如有不周之處，也歡迎諸位指點。”

【魚書生說得很好?。≈辈シ聦懘_實少見，我很想看看】

【雖然魚書生謙虛地說技法有瑕疵，但我賭他不會翻車】

【兄弟們，還沒開始我就熱血沸騰了！】

【《祭侄文稿》的故事我每次看都會淚目，想想要被演出來，我怕一會兒要哭崩了】

鋪墊完畢，魚書生長長舒一口氣，似乎在調整情緒。

助手端上長案展開紙卷，魚書生的手握住墨錠緩緩研磨。

直到墨汁濃稠，魚書生沾墨提筆，落筆的瞬間，竟將直播間所有觀眾，恍惚帶回了那個朝代。

他是戲中人，他們是說書人。

雙方一同演繹那安史之亂的一角，一紙滿門忠烈的血淚。

“維乾元元年，歲次戊戌……”

“從父，銀青光祿（大）夫……蒲州諸軍事蒲州刺史……以清酌庶羞祭于亡侄贈贊善大夫季明之靈曰。”

魚書生邊落筆，邊克制語氣地解說開篇兩段。