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下午回到學(xué)校，臨上課還有二十來(lái)分鐘，這一節(jié)是物理，講新課，沒(méi)什么難度。

不知道小姨有沒(méi)有記得給她找家教的事情，高一物理也還罷了，高二物理如果她再不笨鳥(niǎo)先飛，肯定會(huì)死的很難看；她可沒(méi)有丟人的習(xí)慣。

第二節(jié)地理很輕松的上完，下課十分鐘林芒芒就戰(zhàn)斗速度把地理作業(yè)搞定扔給小組長(zhǎng)。

而后的一整節(jié)自習(xí)課都在和物理作業(yè)、習(xí)題冊(cè)奮斗。

下課后大掃除林芒芒依舊打包幾個(gè)作業(yè)，打算和方敏去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，可方敏事到臨頭放她鴿子，只好一個(gè)人抱著書(shū)本獨(dú)自往圖書(shū)館走去。

一中的教學(xué)區(qū)比較大，穿越升旗廣場(chǎng)中間的草坪，林芒芒抄近道拐進(jìn)逸夫樓正大門(mén)，從它的后側(cè)門(mén)出來(lái)，走出逸夫樓后面的小樹(shù)林就是圖書(shū)館。

小樹(shù)林有石桌石凳，還有兩個(gè)亭閣，平日在這里晨讀的人不少。

林芒芒四下里掃了一圈，卻見(jiàn)晨曦亭外站著呂何學(xué)長(zhǎng)，正在那里拿著手機(jī)打電話，像是也看到林芒芒一樣，朝她無(wú)聲的揮手打了個(gè)招呼。

林芒芒悄悄瞅了眼學(xué)長(zhǎng)手里的手機(jī)，也是個(gè)小靈通。

她搬到這里住父親也想給她買(mǎi)個(gè)小靈通，林芒芒不喜歡帶到學(xué)校，來(lái)了才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大多數(shù)同學(xué)手里都有小靈通，好的還有諾基亞手機(jī)，大幾千塊。

李明菲就是手機(jī)，銀殼諾基亞，手機(jī)鏈特別漂亮。

剛走了幾步前面呂何的電話就說(shuō)完了，合上小靈通的蓋子叫她，“林芒芒？來(lái)這里背英語(yǔ)？”

“學(xué)長(zhǎng)好，”林芒芒笑道，“準(zhǔn)備去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)?！?

呂何便道，“四樓一般人特別少。”

林芒芒點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然福至心靈，大膽的問(wèn)他，“學(xué)長(zhǎng)你忙不？突然有個(gè)事情想問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)？”有點(diǎn)兒不好意思道，“我想申請(qǐng)創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)社。”

高入校的高一女生想自創(chuàng)社團(tuán)！

呂何意外的看向這女生。

想法真大膽。

本來(lái)王若伊她們都以為這女生是想打進(jìn)聯(lián)合國(guó)上層，沒(méi)想到這人居然有這樣大的志向，呂何稍微沉吟片刻就應(yīng)了下來(lái)，“我正要去咱們的會(huì)議室準(zhǔn)備周末開(kāi)會(huì)的資料，一起上去再說(shuō)?！?

正合她意。

林芒芒還是要問(wèn)一下，“王學(xué)姐和趙學(xué)姐也在上面嗎？”

“她們今天沒(méi)來(lái)，你也找她們”

“不是不是，”林芒芒連忙擺手，“這個(gè)事情學(xué)長(zhǎng)就能搞定，再多人我就要頭暈啦！”

兩人說(shuō)著話很快就走到會(huì)議室，里面的樣子和上次兩人打掃完衛(wèi)生后沒(méi)有什么變化，干凈整潔，窗外的光斜斜照射進(jìn)來(lái)，看著十分舒服。

呂何坐到平時(shí)他坐的地方，指了指王若伊常坐的地方讓她坐，問(wèn)道，“有什么要問(wèn)我的？對(duì)了，你是怎么會(huì)想到要獨(dú)立申請(qǐng)一個(gè)文學(xué)社團(tuán)？”

說(shuō)到這里，呂何突然有點(diǎn)兒羨慕林芒芒才是高一，還有大把閑暇時(shí)間。

☆、第21章 聘來(lái)首席團(tuán)長(zhǎng)

21

“初中就有這個(gè)想法，不過(guò)當(dāng)時(shí)家里有事兒就給耽擱了?！?

林芒芒坐下后開(kāi)始還略微有點(diǎn)兒緊張和拘謹(jǐn)，待呂何開(kāi)口問(wèn)她了，那些生澀的感覺(jué)才被拋開(kāi)，“現(xiàn)在學(xué)校各方面條件都特別好，就打算試一試?！?

“是這樣的，學(xué)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的團(tuán)長(zhǎng)，在社團(tuán)方面肯定了解的多，我打算創(chuàng)辦一個(gè)新的文學(xué)社團(tuán)，同時(shí)兼有文學(xué)雜志，——這個(gè)是初步的策劃書(shū)，您幫我看看有什么需要改進(jìn)的！”

說(shuō)完，林芒芒雙手抱十笑著向他拱手，“學(xué)長(zhǎng)拜托！”

說(shuō)著，把手里的筆記本翻開(kāi)到第一頁(yè)，推到他面前，恭恭敬敬的請(qǐng)人指教。

呂何笑著翻看起來(lái)。

很久沒(méi)有這種送企劃案給甲方審批的感覺(jué)了，林芒芒看著他翻看的速度不快，有的地方還停下來(lái)想一會(huì)兒，并不是隨意輕視。

間歇時(shí)，林芒芒跟著解釋了一些筆跡簡(jiǎn)單潦草的地方。

這些看在呂何眼里卻是另一種樣子。

策劃書(shū)是寫(xiě)在一個(gè)作業(yè)本的背后，粗看大概七八十頁(yè)的樣子，細(xì)細(xì)看下去，里面的內(nèi)容和規(guī)格無(wú)不工整正規(guī)，各項(xiàng)條目分門(mén)別類(lèi)邏輯分明嚴(yán)禁。

抬頭標(biāo)題是《在水一方》校園雜志企劃案；

其下七八個(gè)條目，第一個(gè)標(biāo)題下是三段式的計(jì)劃概要；第二個(gè)標(biāo)題下是政策法規(guī)和營(yíng)銷(xiāo)策略；……

真是高一生就能做出來(lái)的東西嗎？

呂何手底下大概翻著瀏覽逐漸變得認(rèn)真，并心中暗暗驚訝這份資料的詳盡，邊看邊和林芒芒聊天，“文學(xué)社團(tuán)比較好說(shuō)，你說(shuō)的文學(xué)雜志，是什么具體想法？”

林芒芒目光掃過(guò)他目光落下的紙張，卻是第七個(gè)條目頁(yè)，后勤財(cái)務(wù)處理方法，答道：

“具體還是要看學(xué)校社團(tuán)的建立規(guī)則和能給的資源，”說(shuō)著，指了指財(cái)務(wù)這一欄，“比如說(shuō)單看財(cái)務(wù)管理，這里不能參考社會(huì)財(cái)務(wù)處理方法，必須要建立入大于出的模式，到時(shí)只要?？顚ｍ?xiàng)保證財(cái)務(wù)正常流通，就沒(méi)有什么問(wèn)題?！?

呂何又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。

林芒芒給了很多回答，有的地方雖還沒(méi)落實(shí)想法，但就是大概也夠他聽(tīng)懂了。

兩人越聊越多。<script>chapter1();</script>