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原起示意黎嘉茉過來，然后松開手，把把手的位置讓給了黎嘉茉。

黎嘉茉學著他剛才的動作，把手覆了上去。把手上，還有原起殘留的手心溫度，直達她的掌心。

“往外拉。”

黎嘉茉照做。

但那座位紋絲不動。

她回頭，向原起求助。

原起微抬下巴，“用點力氣。”

……好吧。

黎嘉茉又慢吞吞地轉(zhuǎn)過身。

她剛剛確實沒怎么用力，因為怕不小心把哪扯壞了。

但如今聽見原起這么說，就像是得到了許可。或許是因為原起那淡然的神情，又或許是相處下來發(fā)現(xiàn)他的好脾氣，鬼使神差的，她心里的包袱卸下了些，握住把手的力氣加大，往外抻。

一個完整的車后座展開在她面前。

像是一卷徐徐展開的畫卷，又像是午夜灰姑娘的魔法，南瓜馬車等待已久，鐘聲響起，迎接夢幻的園燈鱗次亮起。

“有了誒！”

而初遇這份美麗的仙度瑞拉全然未意識到自己眉眼間都是明媚又躍然的笑，下意識地回頭，去看魔法的締造者。

對上那雙亮晶晶的笑眼，原起微不可察地勾了下唇，聲音里，是隱匿的笑意。

他重復(fù)了一遍黎嘉茉的話：“嗯。有了。”

第10章 cupid

周一，黎嘉茉課表中的第一節(jié) 課是跨專業(yè)的管理學，早上十點開始。但她覺淺，且養(yǎng)成了規(guī)律的作息，甚至不用鬧鐘，七點半便準時睜眼，就著從沒合好的窗簾縫中照射進來的晨光安靜地洗漱，拎上前一晚已提前收拾好的書包出門。

去食堂用過早飯后，黎嘉茉去學校的湖邊讀了會兒英語，然后去圖書館看了一個半小時的書。

學期伊始，課業(yè)任務(wù)不重，她看的自然也不是專業(yè)類書籍。

從小到大，黎嘉茉唯一堅持下來的愛好只有閱讀。

九點四十七的時候，黎嘉茉到了教室，在教室前排幫兩個室友占了位置。距離上課還有五分鐘的時候，程諾和周瑾桉才一前一后坐到了她旁邊。

一到教室，程諾便又撲到桌面上：“好困啊！”

周瑾桉毫不留情地揭穿她：“誰叫你昨天又看小說到兩點。”

“這能怪我嗎！”聽到周瑾桉的話，剛把頭枕到臂窩里的程諾猛抬頭，為自己申辯：“要怪就怪那個作者寫的書太好看了！”