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蘇星落不給楊仲喘息的空隙。

僵持之中，她接過話頭：“太好了，我回頭就發郵件，問問李叔叔有沒有空來看表演。”

“李植？”

“嗯，之前跟他提過五四匯演的事，但沒細說。”學生頭的少女，一臉人畜無害。

空氣凝結了一瞬，楊仲立馬笑道：“……啊，哈哈，好，好！讓他一定要來，他看到你彈琴，一定很開心。”

誰彈得天花亂墜他都不管，但如果是自己培養出來的養女，這不又值得好好報道一下了嗎？

這個時候也顧不得楊婧妤的想法了。

如果她是自己教出來的好女兒，這個時候，就應該管理好情緒，走出來大方地祝福妹妹，一同加油打氣。

但是楊婧妤沒有，她黑著臉，拳頭握得死死的。

蘇星落突然轉頭，對著她粲然一笑：“不是想讓我留在藝術團，我們每天形影不離嗎？這下太好了，是不是姐？”

楊婧妤使勁擠出笑容，這句形影不離，怎么聽著像是糾纏不休的噩夢呢？

第11章 該開大了

簡律上完競賽班的課回到教室。

他這次打算告訴蘇星落，第二次批改，是他請求老師指明發給她的，如果她不介意，他想再請教些寫作文的方法。

但今天蘇星落竟然破天荒地不在教室，原本的計劃隨著一陣莫名的失落感煙消云散。

“去不去藝術樓看?；◤椙伲靠蓪帕?！”

留在學校的同學口耳相傳，說藝術樓有一個彈古箏彈到飛起的女生，不少人先入為主想到楊婧妤，傳著傳著就真成她了。

“簡律，一起去看看呀？咱們班的楊婧妤！”同桌三兩下把書本薅進書包里，攛掇著簡律去。

“不去了。”簡律收拾好書包，出了教室，面無表情地朝人群的反方向走去。

今天，連留下來做題的心情也沒有。

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從這天起，家里的練琴聲每每到夜深才停止。

這首陜北民歌應有的活力和熱情，隨著楊婧妤的一次次彈奏消失殆盡，留下的只有越來越快的節奏，和機械性的熟練。

蘇星落能從鋼琴聲中聽到巨大的煩躁和緊張。

這不能怪她，每一次任務，她都是本著【對照組開大部】的宗旨，擺脫主角，獨美下去的。

可如果對方一再招惹，她也不會心軟。

通常，心氣越高，成長越順的主角，越容易破防，楊婧妤就是這樣，心態被搞一搞，就一團糟。