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時(shí)岱重新翻找著桌子上的那些紙，在一堆教案下找到了一張破損的課表，上面寫(xiě)著四個(gè)名字，雖然時(shí)岱只認(rèn)識(shí)李夢(mèng)，但是從課表上可以看出……

每個(gè)老師不止負(fù)責(zé)一科，但是每個(gè)老師只負(fù)責(zé)帶一個(gè)班級(jí)。

“我爹說(shuō)，那老師是城里來(lái)的大學(xué)生，受不了我們這個(gè)小破村子的惡劣環(huán)境就離開(kāi)了。”

時(shí)岱想起了吳玉的話，他一開(kāi)始只當(dāng)是吳玉的爹在騙她，現(xiàn)在一想……

這句話可能是真的。

一個(gè)來(lái)山村支教的大學(xué)生受不了當(dāng)?shù)刎毧嗟臈l件，選擇離開(kāi)，這是件很正常的事情。

那就說(shuō)明，吳玉可能根本不熟悉那個(gè)被殺害的老師，所以在時(shí)岱問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)下意識(shí)回答“一個(gè)”。

既然不熟悉，那么吳玉她爹為什么會(huì)單單報(bào)復(fù)那個(gè)男老師？

他對(duì)那個(gè)男老師的了解僅僅來(lái)自張浩口中，可張浩說(shuō)的就一定是對(duì)的嗎？那個(gè)男老師真的是被吳玉父親殺害的嗎？

腦子里的問(wèn)題一大堆，時(shí)岱不自覺(jué)地把手指放到嘴邊。

門(mén)外——

謝沙笑臉盈盈地看著李健飛，“你需要老師為你解答什么問(wèn)題呢？”

李健飛被這一笑嚇得哆嗦，“那個(gè)……老師，”他尷尬地笑著，腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，什么心理問(wèn)題可以拖住這個(gè)怪物啊啊啊！

“你可以放心和老師說(shuō)，老師肯定幫你快速解決。”

話是這么說(shuō)，但李健飛分明感覺(jué)這句話中“快速”意思是：我立馬殺了你，死了你就不會(huì)有心理問(wèn)題了。

這一想法讓李健飛身子抖得更厲害了，腦子一片空白，近乎自暴自棄地說(shuō)道：“我喜歡一位同學(xué)……”

“哦？這個(gè)還不好解決嗎？”謝沙打了個(gè)哈欠，看上去有些不耐煩。

李健飛眼睛快速眨動(dòng)，“可他是個(gè)男生！”

謝沙哈欠打了一半收了回來(lái)，“男生？”似乎覺(jué)得有趣，低聲重復(fù)了一遍。

李健飛看到了希望，“對(duì)，男生，老師，這是正常現(xiàn)象嗎？我是不是有病了，我該怎么解決啊？”

謝沙挑起一邊眉毛，“這怎么會(huì)是有病呢？喜歡一個(gè)人能有什么錯(cuò)。”

李健飛稍微松了口氣，他倒也沒(méi)想到這個(gè)怪物會(huì)對(duì)于情感問(wèn)題這么感興趣。

“喜歡就上啊。”

而且他好像對(duì)于情感問(wèn)題還頗有心得。

“日久生情。”謝沙說(shuō)著不知道想到了什么，哼笑一聲，看向自己的手指，又說(shuō)了一遍，“日久生情。”

李健飛：“……”

雖然聽(tīng)上去很正常，但為什么你現(xiàn)在的樣子看上去像個(gè)變態(tài)啊啊啊！你在笑什么啊喂？！！

[真.一語(yǔ)雙關(guān)。]

[喜歡就《上》啊，《日》久生情。]

[你們都在說(shuō)什么啊，謝沙這句話不挺正常的嗎？]