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新年將至,競賽組原本緊張的節奏在校園里張燈結彩的氛圍中松散下來,大家的注意力也從手中的課本向外游移,期待著即將到來的難得的小長假。
最后一次晚自習,李旻特許了學生們提前下課回家,和家人一起好好準備元旦的到來。人陸陸續續散去,等李旻抬起頭時,見教室里空空蕩蕩,只剩陳越一個人靠在椅子上,瞧著她備課。
“怎么還不走?不像你的風格?!崩顣F放下手里的教案,走到陳越座位旁。
陳越看上去比平時多了幾分不自在,眼神也躲躲閃閃,半晌才從抽屜里掏出一個盒子,起身雙手遞給她。
“送給你,新年禮物?!?
盒子里是一條多巴胺掛墜的項鏈,李旻幾個月前在朋友圈轉載分享過它的圖片,配文是“理科生的浪漫”。
顯而易見,陳越肯定看到了這條朋友圈,將其記在心中。
李旻心緒復雜,蹙了蹙眉問陳越:“你知道多巴胺是什么嗎?”
“興奮性神經遞質?”
說完見她神色不對,又接連猜了兩個。
“兒茶酚胺的一種?”
“二-三、四-二羥基苯基&
乙胺?”
“你……”李旻像是一句話堵在胸口——她想說,多巴胺的含義是愛和激情。
但瞧著眼前這個人眼神清澈又疑惑地胡亂猜測著,一時間也不確定他是真不知道還是裝傻,最終無奈笑笑,嘆了口氣。
“算了?!辈还芩趺聪?,敵退我進就是。
說著朝陳越走近一步,兩人的距離恰好能聽見彼此的呼吸。
“我也有禮物送你?!比缓笱銎痤^,在陳越下巴上親了一下。
“陳越,我喜歡你。”
陳越覺得自己好像被施了定身咒,動作不了。
他意識到她說的喜歡是哪種。
明明是李旻在說喜歡,陳越卻覺得自己好像被逼到一個狹窄的角落質問,問自己是不是也喜歡她。
喜歡嗎?人際上的連結對他來說一直無關緊要,但和老師之間,他是愿意的,甚至想主動讓兩個人的聯系更緊密一些,她對他來說很重要,也很不一樣。
可如果是男女之間的情感…陳越從未想過這個問題,他咬著下唇,不知該如何回應李旻。
“啞巴了?跟我來?!崩顣F去牽他的手,拉他向天平室走去。
兩人拉扯著進了房間,讓陳越坐下后,李旻插上門,跨坐在他腿上,捧著他的臉徑直吻了上去。
為了保持天平在精細稱量時的精準,平日里這間屋子總拉著窗簾,放了許多硅膠,干燥又安靜,如今安靜之上又多了幾層馥郁旖旎,零星月光從窗簾間隙漏進來,整個室內霎時間活色生香。
陳越的腦中一片空白,只知道李旻在吻她。
像簇簇升騰的火苗,從眉眼燃到耳廓,從耳廓燒到下頜,最終落在對偶的那個位置上。