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他跟蘇尋來到后臺，這里都是一些來表演節目的學生。

說是表演，無非就是那些父母炫耀自己兒女的方式。

有彈鋼琴的，跳舞的，還有大合奏的。

而周玉被選中成了壓軸最后上場。

前面還有一個節目就到他們了，周玉則是拿出自己的小提琴夾上木板，然后開始不斷的調音。

周玉的小提琴是周爸花了大價錢給他量身打造的，周玉也自然很是愛惜。

相反周玉送給蘇尋的這把小提琴，卻顯得平平無奇，甚至還幾分廉價的感覺。

尤其是音色，往往蘇尋要調很久才能達到該有的音色程度。

周玉余光不斷瞥向蘇尋，發現蘇尋沒什么異常后，這才安心的調試音色。

他們在后臺等了好一會兒，才聽到前面念著他們的名字。

對于周玉臨時更換人員跟曲目的行為，有人不滿，可也有人覺得沒什么。

無非只是他們的游戲罷了。

周玉先出場，在燈光之下，他的臉上滿是驕傲以及自豪。

他早就習慣了在大庭廣眾之下演奏，而且他的每一次演奏都沒有讓眾人失望。

反而是蘇尋上來的時候似有些被嚇到，出來后看了一眼臺下，差點又扭頭回去了。

還是周玉做了個手勢催促了他一下，蘇尋才趕緊走到舞臺的另一側。

兩人各自站在舞臺一側，舞臺上的燈光黯淡了許多，有兩道耀眼的光芒落在他們身上。

周玉顯得淡定從容，反觀蘇尋就顯得過于拘束了些。

周玉微微彎腰行禮，然后跟蘇尋對視了一個眼神，于是兩人將小提琴架在脖子上。

弓弦拉動，小提琴發出屬于自己獨有的音色。

這些音色連成一段樂章，悅耳且讓人放松。

周玉挑選的曲名是《海》。

艷陽高照的海面下，卻仿佛藏著洶涌著的潮水，時而平緩，時而洶涌，時而充滿了驚險，又時而帶著發現了寶藏的驚喜。

《海》這首曲子對演奏者的個人技巧有著極高的考驗，因為里面的轉音多，并且變化太快也太大。

很多小提琴手都不愿意演奏這首曲子，因為很容易就暴露出自己的技術問題。

最重要的是，很多小提琴手根本就無法演奏出《海》中間高/潮那一段的磅礴氣勢。

如同暴雨海面，雷電交織，唯有一條掛著船帆的小船在海面上不斷被揚起，卻又堅持不懈的航行著。

有人說《海》最難的，就是將堅韌的情緒演奏出來，也有人說最難的，就是包容。

你演奏《海》，就不能單單只想著海，還要想著因海而生的萬物，海底的鯨魚海面的海鷗，海上的帆船海岸上的沙粒。

這些全部都匯聚在了一起，組成了一起，所以才是真正的《海》。

周玉特意選這首曲子的原因就是，他想要徹底碾壓蘇尋。