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此次科舉由禮部廊中鐘憑欄主持。正式開考前，禮部需核驗身份信息，取有效者入圍考試，統計得?出最?終參考名單。

這份名單，最?終提交到昭昧的案頭。

與以往每一次科舉不同，此次科舉為女男混考，取同一場考試，但名單分列，昭昧接過后第一眼便去看女性考生的名單。

相比男性考生那熱情澎湃見不到尾的名單，女性人數不足四十，其中多半出身世家，粗略一掃，便見到崔姓、武姓、李姓等等，余下十幾?人才是真正的平民考生。

昭昧問：“這其中是不是還有明學堂的人？”

鐘憑欄答：“是，有五人。”

去掉這些，所剩無?幾?。

也算是理所必然了?。

這一次，只?是為她們開辟道路，令所有人知曉還有這一種選擇，卻未必一定要取得?怎樣的成效。

第一步縱使走?得?很難，昭昧早就有了?準備，然而到得?開考這日，仍不免激動，在?床上翻來覆去，徹夜不眠，實?在?熬不過去，干脆起身下床，抄起刀帶上鉞星，就奔著李素節的府邸去了?。

無?獨有偶，李素節也失了?眠。

她們兩人就聚在?院子里，在?那棵枯葉落盡枝椏料峭的老樹下，像從前在?邢州時那樣，一個示范，一個砍。

揮到滿身是汗，卻不覺得?怎么疲累，眼見天邊泛白，昭昧收刀坐下，自隸臣手中接過熱茶，卻不喝，只?捧在?手心，喃喃道：“素節姊姊，今天就要開考了?。”

李素節撐著刀，說：“緊張嗎？”

“沒?什么好緊張的。”昭昧說：“她們能走?進考場，就已經算是成功了?。有什么好緊張的呢——可我還是緊張。”

“我也是。”李素節聞言一笑，輕輕說：“雖然知道結果可能并不那么如意，可還是……”

飄忽的聲音斷在?雞鳴與晨霧里。

但昭昧知道后半句是什么。

即使知道不能期望更?多，但仍忍不住去想，倘若真的有那樣的人，像她們身邊許多人那樣，如滄海遺珠，雖受世道不公，仍有驚才絕世。

但太?渺茫了?。初開科舉，她們不能細算有多少人被世俗攔在?家門，而將這三十幾?人置于天下，亦不過是滄海一粟。

昭昧和李素節都沒?有去到考場，她們守在?府邸，等待考試結束。當鐘憑欄收齊所有卷子，按昭昧的事先吩咐，將男性考生的卷子交給禮部那些男性去評點，而拎出女性的卷子來到輝光殿。

這里已經坐滿了?人。

鐘憑欄進來時，壓不住素日性情，調侃道：“我這懷里抱著的好像是什么天大的寶貝。”

其實?不過是一沓寫了?字的紙，攤開放在?桌面上。

有三人沒?能交卷，余下三十四張，分在?每個人手中，從開始到結束，也不過一兩刻鐘的工夫，很快就有了?分別。

李流景嘆息一聲：“我這里一個能看的也沒?有。”

江流水道：“我這里沒?有。”

李素節道：“我這里有一份。”

馮廬道：“我這里也有一份。”

鐘憑欄道：“我這兒也沒?有。”

“我這兒有兩份——我許諾武家那兩份，”昭昧笑了?，說：“寫得?倒是很不錯，可惜，是女則女訓的讀后感。”

李素節無?奈道：“沒?想到武家女兒竟到了?如此地步。”

“意料之中。”李流景道：“出了?個緝熙，已經把他們的膽子嚇破了?。”

昭昧好像沒?有聽到那名字，沉沉地看著手中一無?是處的卷紙，說：“非但她們兩個，我手中這幾?張，都三句話不離此間范疇。”

鐘憑欄笑道：“她們腦中只?怕也沒?放別的了?。”

她尚能說笑，旁人卻笑不出來。

李素節低語：“她們平素受的教育，亦超不出此范圍。”

昭昧撫額不語。

李流景道：“歸根結底，若繼續如今的教育，便是日后參考的人多了?，也不見得?能選出幾?個。”

三言兩語間，她們已經將問題推向眼前。

改變現狀，需要從改變教育開始。

但緊接著，又有新的問題生出來。

“要怎么改？”鐘憑欄冷笑：“不是我潑冷水，即便是要她們棄了?女則女訓去讀四書五經，也難保最?后讀出個什么人來。”

江流水道：“的確如此。”

馮廬說：“那若為她們重著經典呢？”

“怎么著？”昭昧不由得?心煩氣躁，說：“說到底，我、你們，誰不是第一次擔這責任？誰有足夠的經驗能傳授給她們？”

是的，連她們自己都還在?摸索著，一邊學習一邊謹慎地往前走?，哪談得?上作為權威來教導萬千女性。

大殿中一陣安靜。

接著，一個猶豫不定的聲音響起。