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……

二十分鐘后。

“林音，你去關下燈。”

“也麻煩大家拉下窗簾。”

“對，全部窗簾拉起來，這個燈的效果會更好看點。”老師掃了眼教室，也抬手揮揮示意大家。

一切準備就緒后，蕭容恒摁下開關。

只是，手中的塔卻沒有任何反應。

他微楞，又來回按幾次，也依然毫無動靜。

林音也不可置信地壓低聲音問：“怎么回事？那天我們不是一起刻錄的嗎？成品我也看過，明明可以亮的。”

“我看看。”

蕭容恒倒是沒有太驚慌，認真翻看著。

查看底板，細看之下，才發(fā)現(xiàn)些端倪。

他小聲回了句：“暫時只發(fā)現(xiàn)線路被改，不知道他們還做了什么手腳。”

才說完，林音還是無法接受事實似的搶過成品，自己擺弄起來。

本是安靜的教室也開始出現(xiàn)些嗤笑聲。

“好家伙，一頓操作猛如虎，一看戰(zhàn)績零杠五。”

“學霸？壓軸？就這？”

“還更上一層樓？這怕不是落地成盒，還是臉朝地那種，這臉可真疼！”

……

“咳！看來這組同學像是遇到點意外吶，那我們——”站在墻邊的老師自然也聽到些閑言碎語，他皺皺眉，正想著救場。

而挺直站在講臺中央的蕭容恒，垂眼看了看底下坐在中央的班長。

班長正翹手看著他，臉上還有抹似笑非笑的得逞神情。

蕭容恒好整以暇回以微笑。

他不慌不忙轉頭看向老師那邊：“老師，我們這個塔出了點問題，但我還有備份，我去拿上來。”

老師先是微怔，隨后欣慰點頭：“去吧。”

蕭容恒重新回到講臺，從盒子里拿出個更小的塔，可卻比先前的精致幾倍。

把文件拷貝到計算機。

他才拿起麥克風：“這個塔我加了其他模塊進去，還能放音樂，所以我就只講講新加的原理圖模塊吧。”

十分鐘后，伴隨著純音樂的聲音，這個更為精巧的塔也緩緩亮起來。

頂著班長那陰鷙的目光。

他重新拿起麥，輕輕笑著說：“這首純音樂是我自己彈的。”

話還未說完，他已看到班長猛地把課本拍上。

“居然還是自己彈的？”站在旁邊許久的老師似乎很滿意這個作品，笑著接話，“蕭容恒同學上次唱歌那個視頻老師也看過，唱得真不錯，看來咱們班的同學都很有才。”<script>chapter1();</script>