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“學(xué)醫(yī)救一個(gè)，抓到一個(gè)連環(huán)殺人犯，也許救的是無(wú)數(shù)個(gè)。這個(gè)賬你算的清吧，姜隊(duì)！”

“你……”

姜兮明承認(rèn)江微說(shuō)的有道理，一個(gè)連環(huán)殺人犯造成的破壞堪稱恐怖。如果在兇手犯案早期就能抓住他，那么挽救的不只是許多個(gè)無(wú)辜的人，還有因此牽連破碎的無(wú)數(shù)個(gè)家庭。

“這么說(shuō)在你看來(lái)，醫(yī)生跟你們犯罪心理學(xué)專家還是一樣的咯。”

“一樣也不一樣”

“醫(yī)學(xué)上對(duì)各類病因有完整翔實(shí)的解釋，充足的數(shù)據(jù)和理論支撐。可是罪犯的心理病因卻各有不同，除非對(duì)他們的過(guò)往特別是童年經(jīng)歷做細(xì)致的剖析，否者很難說(shuō)了解他們真實(shí)的犯罪心理。”

服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)將所有菜品擺上了桌，江微是個(gè)南方胃，吃的不亦樂(lè)乎，姜兮明吃不慣，假模假樣地夾了幾口菜，回頭又說(shuō)起了案情。

“你有想過(guò)割耳殺人案的犯罪誘因是什么嗎？”

“我不知道，但肯定與耳朵有關(guān)。”江微將一口咕咾肉塞下肚。

“這不廢話么？”姜兮明在心里吐槽，“那你是怎么判斷兇手是個(gè)有應(yīng)激創(chuàng)傷的殺人狂？”

“啊？”江微一口咕咾肉還沒(méi)咽下去，聽(tīng)到這話立刻明白姜兮明想問(wèn)什么，“我沒(méi)有判斷，我只是一開(kāi)始就假設(shè)兇手是個(gè)有應(yīng)激創(chuàng)傷的冷血?dú)⑷丝瘛！?

“為什么？”

江微擦擦嘴，解釋說(shuō)：“首先，現(xiàn)場(chǎng)很干凈，沒(méi)有留下任何有效痕跡，這是典型的有組織力連環(huán)殺人狂，聰明，高智商，謹(jǐn)慎，這樣的罪犯他們往往注重的是結(jié)果，亦即殺死受害者。”

“其次，我第一眼看到照片，受害者耳部傷口損毀嚴(yán)重，那種程度的損傷，不是利器造成的，我能想到的只有折磨受害人。可是割走耳朵折磨受害人這個(gè)動(dòng)作對(duì)于兇手來(lái)說(shuō)是額外的，不必要的，可他還是這么做了，那么只能說(shuō)明對(duì)兇手而言，一定有這樣做的必要。對(duì)一個(gè)殺人犯來(lái)說(shuō)，我只能想到應(yīng)激創(chuàng)傷了。”

姜兮明聽(tīng)完這一串解釋，突然明白了王教授沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話，江微似乎總是以最壞的意圖來(lái)揣測(cè)人心，以最壞的結(jié)果來(lái)預(yù)判當(dāng)前的情況。

意外殺妻案，警察們看見(jiàn)丈夫痛哭流涕，現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)不充足的情況下，傾向正當(dāng)防衛(wèi)，江微看到照片直接點(diǎn)出丈夫是蓄意謀殺；警察都把王欣欣當(dāng)失蹤，江微直接站在王欣欣遇害的角度考慮；警察以為殺人兇手是心理變態(tài)，殺人后割耳作為戰(zhàn)利品，但是江微直接指出兇手不僅僅是割耳，還一邊殺人一邊割耳，要讓受害人在痛苦中死去。

這是一個(gè)違背姜兮明所受教育的地方。警察在查案時(shí)會(huì)刻意撇開(kāi)自己的個(gè)人喜惡，力求只相信證據(jù)，不偏不倚，哪怕嫌疑人是個(gè)十足的人渣，只要沒(méi)有足夠的證據(jù)，那么根據(jù)疑罪從無(wú)的原則，依舊不能定罪。但是江微總做有罪推定，先假設(shè)你是最可怕的殺人犯，再來(lái)找證據(jù)支撐。做得好能破案，可是如果江微錯(cuò)了呢？

江微沒(méi)注意到姜兮明精彩紛呈的臉色，自顧自地說(shuō)：“我覺(jué)得還有一個(gè)突破口，兇手對(duì)待王翠的方式非常殘忍，但是對(duì)待王欣欣的方式卻……很溫柔。”

姜兮明愣了一瞬，“江博士，你是不是對(duì)溫柔有什么誤解？”

江微攤開(kāi)雙手，解釋說(shuō)：“相對(duì)而言。王欣欣身上沒(méi)有任何傷痕，而且發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，怎么說(shuō)呢，坐得端端正正的，就像一個(gè)精美的洋娃娃擺在那里，而且……”