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趙雅裝作沒聽見，“對了，喬弈星失控的時候，有學生看見你在附近，你知不知道當時發(fā)生了什么？”

云欣：“我往他嘴里扔了粒奶糖。”

趙雅：？

云欣重復一遍，“我怕他失控，誤傷同學，讓他吃顆糖冷靜下。”

趙雅：“……你等會兒，我先回去匯報下再來找你聊。”

*

趙雅很難形容自己跟云欣聊天時感受到的震撼。

這個事是她搞出來的，那個事跟她有關……怎么什么事都有她摻一腳？這合理嗎？

趙雅對云欣沒有任何不滿，反而因為對方太能干，陷入迷茫。

匯報的時候也忍不住夾雜了自己的小情緒，“我懷疑她可能是3s天賦—擁有部分游戲權(quán)限。”

要不然根本解釋不通，為什么云欣能擁有那么多好東西，而其他人見都沒見過。

段進本想借機嘲笑，回憶起云欣的詭異之處，沉默了會兒，干巴巴說，“也不是沒可能。”

雖然他無法想象，但萬一就是有那種天縱奇才呢？！

而且，擁有部分游戲權(quán)限聽起來有些夸張，如果是駭客天賦，把系統(tǒng)黑了，盜用部分權(quán)限，是不是就很合情合理？

教導主任：你們是真敢猜。

“總之，”教導主任拉回正題，“云欣無償捐獻大批驅(qū)邪蠟燭，明顯站在人類這邊。”

“不用過分探究。”

“資深玩家，誰還沒點自己的小秘密？”

“萬一——”段進習慣性提出反對意見。

教導主任無情打斷，“光是目前為止做出的貢獻，已經(jīng)值得大肆表彰。對于這樣的人，我們可以多一點信任。”

“我問她想要什么獎勵，她說希望擁有更多假期。”趙雅冷不丁冒出一句。

……再批休假，人就可以不用來上班了。

教導主任啞然失語，過了一會兒才道，“假期沒有，換成其他獎勵。”

趙雅已經(jīng)被整不會了，“她出讓了大批特殊道具，不缺錢，也不缺詭鈔，看起來對詭器也不感興趣，還能獎勵什么？”

教導主任想了想，“我會將她的功績上報，申請英雄勛章。”

這是榮譽，也是保命符，關鍵時候能保云欣平安。

商定好后，他們又探討了一下細節(jié)，然后才結(jié)束這個話題。

段進等了許久，終于等到他報告，“受傷的學生已經(jīng)全部安置好，身體沒有太大問題。但是太多人目睹厲詭出現(xiàn)在現(xiàn)實世界，后續(xù)要如何處理？”

教導主任揉了揉眉間，發(fā)出一聲微不可查的嘆息。

最早，為了避免引起群眾恐慌，他們會派人消去當事人記憶，假裝沒有這回事。

隨著時空裂縫出現(xiàn)的越來越頻繁，想要瞞住幾乎是不可能了，于是讓當事人簽保密協(xié)議，禁止外傳。

這次一下出現(xiàn)三只詭，其中甚至有a級和s級，還有幾百名學生親眼目睹，不管怎么想，影響都很惡劣。

“照實說，之后讓他們簽保密協(xié)議。”教導主任吩咐。

*

待在學院里，還能遭遇a級/s級詭追殺……被拉進副本，都不會遇見這么高級的詭！

僥幸活下來的學生們受到極大沖擊，有些甚至整宿整宿地睡不著，連續(xù)一個禮拜失眠。

還有人后知后覺地意識到，“原來教官說的都是真的。”

他們需要高難度訓練，需要提高警惕，需要訓練各項能力。

能力沒有短板，生命線才能延長。

還有——

“驅(qū)邪蠟燭是真的！多虧教官給的驅(qū)邪蠟燭，我才能撿回一條命！以后不許你們污蔑教官！”

“那么離譜的描述居然是實話，這誰能想到？”

“那么好用的道具，教官竟然搞批發(fā)。但凡撐到特訓第三天，人手一根……她真的，我哭死！”

“云教官派發(fā)的驅(qū)邪蠟燭，這次救下好多人。嗚嗚嗚，她人真好。”

“我柳道成實名支持云欣教官！以后有特訓課，我第一個報名！”

……

周圍同學琢磨出不對，稀罕地看著柳道成，“你不是實名抵制特訓課嗎？”

柳道成腆著臉道，“過去的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我熱愛特訓，愛戴教官，堅決與反對派劃清界限！”

同學們，“……”