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說著，給在座十人每人派發(fā)一根蠟燭，還額外贈送一打火機。

至此，為期兩天的特訓正式結(jié)束，云欣最先離場。

僅剩的十名學員拿著蠟燭，看著系統(tǒng)說明疑惑不已，“驅(qū)邪蠟燭？神詭辟易？真的假的？”

*

晚上，云欣去食堂吃飯，結(jié)果半道被人攔下。

一名學生沖著她激動叫嚷，“教官！我們實驗過了，你給的蠟燭真的能驅(qū)邪！”

云欣淡淡道，“都實驗過了？會用了？”

“是！”

圍著云欣的學生七嘴八舌，“我們喊具有變詭天賦的同學依次試過，蠟燭點燃后，d級-a級感覺到不同程度的不適，所有人都忍不住退開。”

“我還讓s級的試過！她說不想被燭光照到，退到一米外，這正是蠟燭的起效范圍！”

“雖然蠟燭能逼退s級，不過有副作用。蠟會加快燃燒，根據(jù)估算，支撐時間將由6小時變?yōu)?小時……不過這不算什么，區(qū)區(qū)一蠟燭，能夠頂住s級3小時真的超牛！”

“它對2s級、3s級也有效！但因為蠟燭燃燒太快，物主肉痛舍不得，當場把火苗熄了，以至于沒有測算出具體數(shù)值。不過多虧了這項操作，我們發(fā)現(xiàn)，蠟燭可以反復(fù)使用。不用的時候熄滅，用的時候點燃，可用總時長是固定的。”

“還有一點，蠟燭對詭有奇效，對人卻沒有任何作用。也就是說，一不小心可能被同副本玩家奪走。”

云·啥也不知道·欣默默記下使用方法，微笑著表示，“你們做的很好。”

“教官，這么好用的道具哪弄來的？”

“難道是學院提供？”

“后續(xù)會不會繼續(xù)把它作為獎勵，激勵特訓過關(guān)學員？”

面對一雙雙期待的目光，云欣說，“這是我從副本里拿到的道具，私人提供，與學院無關(guān)。至于后續(xù)會不會繼續(xù)拿它做獎勵，還沒想好。”

私人提供？

追著云欣提問的學生紛紛呆住，一時間忘了說話。

*

“云欣手上有驅(qū)邪蠟燭！”

“上次特訓活到最后的學員人手一根！”

“真的是驅(qū)邪蠟燭，神詭不侵！s級、ss級、sss級都防得住！”

消息傳的沸沸揚揚，反對派卻根本不信，“蠟燭能驅(qū)邪，逼退s級詭？誰親眼瞧見了？站出來說話。”

“要是多囤幾根，豈不是隨便過關(guān)？游戲怎么可能容許那么神奇的道具存在？真就硬吹。”

“最離譜的是傳播謠言的那幫人，真是什么話都敢說。擺明了沒譜的事，說的跟真的一樣。”

“這里是學校，有人造聲勢，企圖把自己打造成明星教官，不合適吧？”

一些學生追著云欣聲討，殊不知校園某處，悄悄出現(xiàn)一道時空裂縫。

*

一名學生行走在路上，突然“啊——”地尖叫一聲，隨后蹲坐在地上。

“同學，你沒事吧？”

對于旁人的關(guān)心，他不但不領(lǐng)情，反而一下子撲倒對方，死死掐住對方脖子。

“瘋了嗎？快松手！”

“來兩個力氣大的按住他。”

呼喊聲中，名叫佟羽的學生不管三七二十一，先點燃驅(qū)邪蠟燭自保。

燭火搖曳，佟羽隱隱看見，掐人的學生身上有一只惡詭，于是大叫，“他被詭附身了！先把詭分開！誰有驅(qū)逐類天賦？”

“沒有。”

“沒有。”

一溜沒有，整齊的讓人絕望。

忽然一人道，“你手里拿著的不是驅(qū)邪蠟燭？你去試試。”

佟羽仗著自己有驅(qū)邪蠟燭護身，大膽靠近。

當雙方距離縮小到一米以內(nèi)時，只聽一聲慘叫，惡詭離開被附身的學生，忙不迭跑開。

“殺了它！”

一聲殺氣騰騰的怒喝，引發(fā)在場所有學生暴動。

大把詭器、符紙砸了出去，惡詭直接被轟殺成渣。

……

有學生在教室里上晚自習，突然，窗戶玻璃破了。一只a級螳螂詭拍打著翅膀，闖進教室。

“為什么現(xiàn)實世界會有詭？”看見的學生目瞪口呆，一瞬間甚至忘了逃跑。