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安安臉應聲變白，像是被教師詭宣判了死刑。

安安爸爸憤怒沖上前，拽著安安頭皮斥責，“為什么？為什么你總是不如人！”

安安忍無可忍，拿出一把小刀詭器，反手就是一刀。

安安爸爸手臂上出現一道血痕。然而他不僅沒有松開手，反而怒氣更盛，“竟然不服管教？是誰給你的膽子？是誰教你這么干的！”

同一時間，系統提示，【玩家主動攻擊名義上的父親，部分詭器被封鎖，本次副本期間禁止使用。】

安安的實力立時下滑三分之一。

這還不算完，教師詭加入勸導行列，“安安，考試沒考好，應該對爸爸說，‘爸爸，我錯了。’‘爸爸，我保證，下次一定會做好。’怎么能對爸爸動手呢？幼兒園可不是這么教你的。”

安安挨了一頓胖揍，系統又不許她反抗，只得無比屈辱地說了句，“爸爸，我錯了。”

安安爸爸這才停手，只是依舊滿臉不高興，“安安，你已經兩次沒有考到第一，絕對不能再有下一次。”

安安拳頭硬了。怕詭看見，低下頭假裝害怕。

安安爸爸滿意地笑了。

插曲過后，孩子們繼續上臺獻藝。

第五個上場的是林林（林淵）。

只見他當眾表演了一套軍體拳。因為出拳有風，架勢唬人，最后得了97分的好成績。

第六個表演的是陽陽。

只見他往臺上一站，大聲道，“接下來我給大家背個圓周率！”

不等其他人出聲，他就開始背誦起來，“3.14159265386……”

他吐字清晰，語速飛快，轉眼就背到了圓周率小數點后百位。

家長們熱烈鼓掌，齊齊叫好。

教師詭眸中閃過一絲異樣，不過仍是打了滿分。

陽陽鞠了一躬，自然地走下臺。同時心里在想，我就知道你們不會背，連我胡謅都不知道！

是的，陽陽并不會背圓周率。只是他沒有別的才藝，如果什么都不做，一定會墊底。

所以陽陽急中生智，說自己會背圓周率。

他在賭。

賭其他人都不知道，沒辦法糾錯。

慶幸的是，他成功了。所以啥事沒有，還拿了滿分。

第七個上臺的是陶陶。她用鉛筆畫了幅媽媽的素描。

因為筆觸非常稚嫩，所以得了全場唯一一個85分。

等到天天最后上場，他目光閃爍，指著陶陶說，“我擅長下圍棋，我想跟她下。”

陶陶呆住。她根本不會下圍棋，甚至連規則都整不明白。

因此連連擺手，實話實說，“我不會下。”

教師詭頓時很不高興，“上課的時候都教過，你怎么能說自己不會？一定是沒好好學。”

陶陶媽媽也老大不高興，“陶陶好好下，別丟了我的臉。”

陶陶被架在風尖浪口，只能硬著頭皮，亂下一氣。

天天落子飛快，心中早有成算——只要贏過陶陶，他就不是倒數第一，不用受罰。

一局下完，陶陶果不其然輸了。

教師詭宣布，“天天棋下的很好，92分。”

陶陶哆嗦了下，忍不住朝媽媽看去。

陶陶媽媽倒是沒當場動手打人，而是陰沉一笑，“晚上回家再收拾你。”

陶陶背脊發涼，感覺糟透了。

*

兩項考察結束，時間已近中午，教師詭張羅著家長跟學生們一起吃飯。

“這怎么好意思？”欣欣爸爸推辭。

教師詭驕傲道，“我們幼兒園有專屬廚師為孩子們做飯。大家留下一起用頓便飯，正好看看幼兒園大廚手藝。”

盛情難卻，欣欣爸爸這才同意。

教師詭出去張羅午餐，家長三三兩兩聚在一起，交流育兒經驗。孩子們也悄悄站到一起，交換情報。

唐詩晗跑到云欣身邊，熱情地拉著她的手，好像在交朋友。實際上小聲問，“有什么發現？”

她自己迷迷糊糊，沒看明白，就想找認識的人抄作業。

云欣壓低嗓音，告訴對方，“家長都有雷區，要避免觸犯禁忌。天天和陶陶的爸媽，討厭孩子得最后一名。安安爸爸，痛恨孩子拿不到第一。”