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云朵和朋友在草坪上和玩的正好，江覓望著遠(yuǎn)處那顆泛黃的梧桐樹(shù)，嗯了一聲。

梁錦奕聽(tīng)到了江覓的聲音，趕忙道：“哥哥，我，知道錯(cuò)了，我不打人了。”

江覓沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)榱哄\奕小朋友在他面前，是一個(gè)容易認(rèn)錯(cuò)的人。

梁錦奕接著又說(shuō)：“我今天，還幫，陳若瑄，扔垃圾了。”

他的聲音拔高幾分，“李老師還，給了我，一朵小紅花，小紅花，是表現(xiàn)好的，小朋友才可以，可以有的。”最后幾個(gè)字說(shuō)的特別急切，生怕江覓聽(tīng)不見(jiàn)。

“哥哥，你明天，可以，陪我玩了嗎？”梁錦奕又問(wèn)。

“不可以。”江覓拒絕道。

梁錦奕又在電話那頭委屈地叫哥哥。

江覓揉了揉眉心，他是真的不太會(huì)教育小朋友，但是這樣應(yīng)該是對(duì)的，他說(shuō)：“你要是接下來(lái)一周都在學(xué)校里好好表現(xiàn)，哥哥就相信你是真的認(rèn)錯(cuò)了，下周可以陪你玩。”

梁錦奕難掩失落地啊了一聲。

他又軟軟地叫了幾聲哥哥，然而江覓沒(méi)有任何心軟的征兆，梁錦奕只好答應(yīng)了這個(gè)條件，“我會(huì)，好好表現(xiàn)。”

梁錦奕是真的很喜歡江覓哥哥，很害怕哥哥以后再也不陪他玩了，所以接下來(lái)一周，每天都在學(xué)校里好好表現(xiàn)，上課的時(shí)候，就算覺(jué)得無(wú)聊，也不會(huì)低頭玩自己的游戲，下課的時(shí)候覺(jué)得小朋友很吵很煩，也會(huì)控制住自己想要打他們的沖動(dòng)。

因?yàn)槊刻於急憩F(xiàn)得很好，梁錦奕每天都可以得到一朵小紅花帶回家。

一晃就是周五，梁錦奕知道他和哥哥今天都要放假了，但是這天，梁錦奕小朋友因?yàn)橹形缦铝擞辏镁脹](méi)玩過(guò)雨了，跑到教室外玩雨，老師決定今天不給他小紅花。

五點(diǎn)五十，大一班的小朋友都放假離開(kāi)后，梁錦奕小朋友沒(méi)走，在教室里纏著李老師，要求她補(bǔ)給他一朵小紅花。

李老師溫柔而有原則，“不可以，錦奕，因?yàn)槟闩艹鋈ネ嬗辏脦讉€(gè)同學(xué)和你一起去玩雨，全身都淋濕了。”

梁錦奕想說(shuō)，那是他們太笨了，他去玩雨就只弄濕了手，但是他知道他這樣說(shuō)，一定得不到小紅花的，于是他說(shuō)：“我，沒(méi)有，讓他們玩，而且，我沒(méi)有濕。”

“李老師，你就，給我一朵小紅花，吧。”梁錦奕抱住她的大腿，撒嬌道，“拜托，拜托了。”

李老師今年三十三歲，已經(jīng)在這家幼兒園工作十年了，這十年里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)小朋友，但是說(shuō)起長(zhǎng)相，梁錦奕小朋友的確是其中翹楚，也不知道他的父母長(zhǎng)什么樣子，才能生出這樣漂亮的小孩。

不過(guò)李老師原則性很強(qiáng)，她深知錯(cuò)誤的事情一開(kāi)始就要拒絕，“不行，你今天的表現(xiàn)不可以得到小紅花。”

梁錦奕小朋友有些生氣了。

但這個(gè)時(shí)候，教室門口傳來(lái)篤篤的敲門聲，梁錦奕轉(zhuǎn)頭看去，然后眼睛嗖地一亮，他大步向教室門口的人跑過(guò)去，直到距離對(duì)方只有一兩米的距離了，梁錦奕速度放緩，小步小步挪到他面前，輕聲地叫哥哥。