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李棫冷冷掃了眼那個與自己在衛(wèi)生間相遇的男生邊哭邊笑著拿磚頭砸向前被人按著跪倒在地的人，默不作聲地走去教室上晚課。

在這地方，不能反抗這些所謂的“老師”和“校長”。反抗的代價或許有人承受過，但隨著時間的推移和血淋淋的范例，不會再有人敢反抗。

相對而言，在一個沒有任何框起來的規(guī)則保護(hù)自己和他人的地方，排解心中苦悶最好最有效的方法就是霸凌比自己弱小的人。因此，無人管束的用餐時間就成了部分人稱王稱霸、欺負(fù)他人的機(jī)會。

李棫興致缺缺地拿起桌子上的一本弟子規(guī)，無聊至極地將書從第一頁翻到最后一頁。還真是保留了一些跟書塾有些相似的特質(zhì)。除了這些最基礎(chǔ)的，還有一本厚厚的白皮書，沒有書名，李棫拿起來翻開幾眼，當(dāng)即想把書給燒了。

開頭全是凝夢書塾的規(guī)定禮儀，冗長繁雜且沒有任何科學(xué)性。快速略過，李棫翻開正文內(nèi)容，前幾章完完全全抄襲了朱熹的存天理滅人欲的思想，以洗腦式的話術(shù)想讓人相信凝夢推出的這套教學(xué)理論是正確的。后面的內(nèi)容可以說是通篇胡扯，一眼就能看出編書的人水準(zhǔn)低得有多離奇。

也不知道誰寫出來的這么個鬼東西。

內(nèi)心再怎么活躍，表情都得滴水不漏地端著。李棫將書合上，模樣平靜的叫人很難相信他才進(jìn)來不到一周。

周身散發(fā)的生人勿近氣息太強(qiáng)大再加上晚間那么一出，整個班級里沒有人敢靠李棫太近。

晚上的課一直上到十點(diǎn)才結(jié)束，李棫拿上那本白皮書從文鼎樓里走出。

盧旭領(lǐng)了個女生正往校長辦公室的那棟樓走去，李棫迎面撞上，視線快速地在那女生的臉上一掃，對著盧旭打招呼道：“老師。”

盧旭只嗯了一聲便匆匆走上樓。那女生不緊不慢地跟在身后，上樓前回過頭看向李棫，對著他扯出一個笑容，揚(yáng)聲問道：“新同學(xué)？你為什么進(jìn)來？打架斗毆還是殺人放火？”

李棫看著她冷冰冰的眼神，說道：“都不是。”

還要再問什么，盧旭在樓道里發(fā)聲催促，女生吹了聲口哨，轉(zhuǎn)身走了。

李棫用力閉了閉眼睛，壓下心頭不適，轉(zhuǎn)身離開。

這么晚，盧旭要把她送去哪？去干什么？

李棫記得這張臉，是齊閏浩當(dāng)時試探自己時放出的第一個視頻里的女生。

走出一段距離，李棫站在黑暗里抬頭看了眼明亮著的校長辦公室。

突然有些懷念小時候，因?yàn)樯俨桓乱驗(yàn)橛廾翢o知，所以能信誓旦旦地說出拯救世界讓每個人都開心快樂這樣的話語。等真正長大之后才發(fā)現(xiàn)，忍氣吞聲才是常態(tài)，不可一世的心態(tài)會隨著生活中的一次次妥協(xié)慢慢消磨殆盡，變成一種無可奈何的忍受和麻木。

一定要活著跑出去。

安翊還在等自己。

來到凝夢書塾的第五天，李棫嘗試了第一次逃跑。

文鼎樓二樓東邊有扇窗戶的防盜窗生銹松動了，這扇窗戶之后是一片露天陽臺，再往外能看見一片荒野。想逃出去的心太迫切了，來不及觀察太仔細(xì)，李棫便找了機(jī)會將防盜窗的欄桿扯開，翻過跳上了陽臺。