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那條關(guān)于他們的熱搜只存在了不到一天，第二天早晨再看就沒有多少人討論了，也沒有人追究他們的后續(xù)處理。

他以為學(xué)校會因為郁述的成績而包庇郁述。

安黎，快來給你萬伯伯倒茶，以前教過你的。

安黎進(jìn)來后和萬校長和爸爸問好，再之后他就坐在一旁聽兩位聊天，時不時去添茶。

會客廳的氣氛十分和諧，萬校長和他爸爸有說有笑，茶也喝了兩三杯。

他從兩人的對話中了解到，萬校長好像賣了爸爸一個人情，他不僅沒有獲得學(xué)校的任何處罰，還在兩個人三言兩語間又被調(diào)到了一班。

而那件事的影響遠(yuǎn)不止處分那么簡單，學(xué)校給予他們的是退學(xué)處理。只是因為他爸爸的緣故，他不需要退學(xué)罷了。

但是郁述卻不能幸免。

萬伯伯，那郁述安黎渾身發(fā)冷，放在腿上的雙手不自覺的握成了拳，指甲隔得手心生疼都渾然無覺。

安志雄聽到他問那個少年的事，臉上一下子就冷了下來，垂目喝了口茶。

郁述那孩子，可惜了啊。萬校長定定地望著安黎，漸漸收了收笑容，眼里流露出可見的惋惜，我們原本是把他當(dāng)咱們省的理科狀元培養(yǎng)的，畢竟他那么出彩高中三年次次都是年級第一。

可惜他上次高考實在不走運(yùn)了，這一學(xué)期他又失了本心，還搞出這么大的一件事，他真的很可惜啊。

安黎的心徹底跌落谷底，他急切地想說些話替郁述求求情，可萬校長都將他想說的都說了。

即便郁述曾經(jīng)學(xué)習(xí)那么好，也沒法改變學(xué)校的規(guī)則。

可自己卻

爸，爸爸安黎聲音干澀的厲害。

安志雄撇了他一眼，淡淡地道：我不會幫他。

安黎紅了眼眶，之后垂下眼不說話。

氣氛有些冷凝，萬校長想到這些天發(fā)生的事頗為感慨。周六時安老板為了兒子的事請了好些個校領(lǐng)/導(dǎo)，還和學(xué)習(xí)談成了要免費(fèi)資助學(xué)校翻新機(jī)房的約定。到了周一也就是今天，為了配合學(xué)校的處理，還親自來學(xué)校請他喝茶，不由得感慨安老板真是為他這個愛搞事的兒子操碎了心。

萬校長想歸想，總要在此刻打個圓場，正要開口時，有人敲響了會客廳的門。

請進(jìn)。

會客廳飄著茶香，也沒有任何噪音和爭吵，和樓上辦公室的場景完全不一樣。

年輕實習(xí)老師走了進(jìn)來，跟萬校長說：萬校長，江老師那實在處理不了，家長吵得厲害江老師讓我請您上去跟家長溝通一下。