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我：“……？”

菅原孝支豎起食指晃了晃，神秘兮兮：“鍛煉反應力的特訓，檢測是不是無論什么時候都能立馬投入接發球的戰斗中，目前的檢測場景是‘假如排練舞臺劇時突然有球飛過來該怎么辦’。”

我：“……”

我：“那你們繼續……”

我正想走，菅原孝支突然叫住我，清了清嗓子，無比自然地問：“竹早學妹覺得剛剛的劇情怎么樣？”

緣下力也湊過來，無比專業的語氣和姿勢：“那段動作設計與場景會讓你有情感共鳴嗎？能投入嗎？會有感動的情緒嗎？會覺得心跳加速嗎？”

我：“……”

我遲疑地抱著畫著小羊的便當盒，下意識地往后縮一步，老實巴交地說實話：“會覺得——”

一眾人露出“啊果然是這樣”的如釋重負欣慰笑容……除了面無表情的月島螢和一臉茫然的影山飛雄。

西谷夕雙眼放光。

我干巴巴地接上后半句話：“——挺怪的，有點詭異，想繞路走遠點……”

“……”

“……”

“……”

砰。

我：“西谷好像暈過去了……不要緊么？”

*

總之西谷肯定瞞著我在做什么事。

我有點不爽，但又不知道自己為什么不爽。

就像之前的自行車事件那樣。

又一次看到隔壁班的西谷夕神采飛揚地和別人走廊里湊在一起說話的時候，我悶悶地坐在座位上低頭寫作業。

以往輕輕松松就能搞定的化學題，今天卻怎么也想不起來一個方程式的內容。

“啊，那里是填高錳酸鉀。”

我轉著筆發呆的時候，頭頂突然響起來一個聲音。

我下意識看一眼方程式，確實，便寫上。

寫完才抬頭一看。

是坐在斜后方的王子山英雄同學，網球部的王牌。

大家平時經常調侃地叫他王牌同學。

我跟他不算很熟，但也不算不熟，平平無奇的鄰座關系，偶爾聊幾句。

他時不時會找我教他題目，還會把后援會女生們送來的各種零食分給坐在周圍的我們吃。

但可能是因為他人氣特別高的原因，有段時間我甚至發現同學們在磕我和他的cp。

當時同學們是這么說的：“好磕，全能級部第一和運動社團人氣選手，講題時王牌同學還會幫竹早同學擋太陽，一看就是單方面在談，愛磕。”

我：“……？”

我沒放在心上，隨口：“那怎么沒人磕我和西谷，我們天天都這樣。”