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很好，女主角這個(gè)位面重拍的這筆費(fèi)用算是都給省下來了。

而人家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也非常上道，在雙方談成了一筆合作資金之外，他們來簽約的負(fù)責(zé)人還表示，實(shí)不相瞞，我們公司參加了你們樓下那個(gè)綜藝部的《考試吧》節(jié)目呢！出于讓更多觀眾看到這部電視劇的時(shí)候可以聯(lián)想到我們公司在那檔節(jié)目里的表現(xiàn)，可不可以在演員選擇上面，選擇那部綜藝?yán)锏某ｑv嘉賓當(dāng)演員呀？

《考試吧》節(jié)目里的常駐嘉賓，那不就是我們一樓藝人部的簽約藝人嘛？

那不就是自己人嘛！

有什么不可以的？

當(dāng)然可以！

黃制片連問都沒去問藍(lán)導(dǎo)，直接就幫藍(lán)導(dǎo)把事情給答應(yīng)下來了。

第二天，已經(jīng)為自己考公失敗這件事情難過了一個(gè)星期的洪星星，在兩門綜藝之間的休息期接到了來自經(jīng)紀(jì)人的通知。

通知她去樓上影視部，參與拍攝影視部最近火熱制作的電視劇《鏡中人》，去演一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師。

作者有話說：

第131章 虧錢的第一百三十一天

◎我繼續(xù)拍攝了！◎

《鏡中人》的拍攝并沒有因這次的招商而暫停, 藍(lán)導(dǎo)把事情交給黃制片之后，自己繼續(xù)拉著編劇一邊改劇本，一邊跳過這段內(nèi)容接著拍攝。

比如上上章講述的女主角自己整理數(shù)學(xué)習(xí)題集的這段內(nèi)容, 雖然從文字上看著挺爽的, 邏輯也挺清楚的, 屬于一個(gè)站的住腳的創(chuàng)業(yè)方式，但藍(lán)導(dǎo)覺得這樣不行，還是得細(xì)節(jié)上面做修改。

時(shí)隔一年再次被要求在片場(chǎng)上臨時(shí)改劇本的白編劇：“……”

白編劇炸毛：“這不寫得挺好的嗎？！”

藍(lán)導(dǎo)表示：“劇情是挺好的，就是沒法拍。你這么長的幾千字的內(nèi)容, 可我實(shí)際拍攝的時(shí)候怎么去通過畫面和臺(tái)詞讓你這些內(nèi)容能夠直觀呈現(xiàn)出來呢？”

白編劇思考了一下。

她的劇本里，對(duì)于女主角的這段自己編數(shù)學(xué)題，其實(shí)就那么一條主線, 先問班上的同學(xué)收集初中的教輔資料, 然后是和男主角討論破題方案（就是決定只針對(duì)最后一題出練習(xí)冊(cè)），然后就是去網(wǎng)吧整理編寫習(xí)題, 再然后是去印刷店印刷, 最后就是拜訪兩位老師送習(xí)題——

“這不是很完整嗎？整個(gè)過程你就先不管能不能實(shí)現(xiàn), 理論上很靠譜啊？”

“而且就算是從拍攝角度, 都給你每個(gè)環(huán)節(jié)換場(chǎng)景了, 還給你寫了臺(tái)詞，這不就夠了嗎？”

白編劇一臉“我寫成這樣你都拍不了你就說你是不是個(gè)垃圾”的表情看向藍(lán)導(dǎo)。

藍(lán)導(dǎo)說能拍是能拍, 但是不好看呀！

這玩意兒真的拍出來, 那就跟流水線一樣，就是主角到不同地方打卡，念不同的臺(tái)詞, 而且女主角整個(gè)高中主要就是在搞這些教輔, 按照這個(gè)體量, 這些內(nèi)容怎么也得拍個(gè)兩集到三集，這怎么拍？

觀眾們今天看一集是女主在這個(gè)房子里巴拉巴拉，明天看下一集還是女主在另一個(gè)房子里巴拉巴拉。一個(gè)好的角色、好的故事，最重要的是有代入感。

你劇情設(shè)置的再合理有什么用？

你沒有代入感啊！

白編劇說行吧你說的有道理，那你想怎么改？

藍(lán)導(dǎo)說：“這樣，流程可以還是這樣的流程，前期還是女主角一個(gè)人單打獨(dú)斗在編寫數(shù)學(xué)習(xí)題集，這點(diǎn)沒問題，我加快點(diǎn)速度大概能一集解決！修改的地方在后半段。”

“下一集，女主在完成了數(shù)學(xué)習(xí)題集之后，轉(zhuǎn)過頭想起來初中考試那可不是就考一門數(shù)學(xué)，她還得準(zhǔn)備語文、英語、科學(xué)、政治四門課的！而且比起數(shù)學(xué)有很明顯的最后一道題一定最難原則，這剩下四門課的到底哪道題的難度更大，那還真不好說。”

白編劇深以為然。

實(shí)際上你如果真的代入到智商卓絕的女主的身份上，女主可能會(huì)覺得剩下四門課考得都很基礎(chǔ)！沒有一道難題！要去編寫這一部分的習(xí)題，不可能從難題入手，只能從必考的那些知識(shí)點(diǎn)入手，然后挖掘里面出現(xiàn)過或者可能出現(xiàn)的難點(diǎn)，深入鉆研搞出一本“只要你這本練習(xí)題做會(huì)了，中考百分之八十的題你一定都能做出來”的習(xí)題集。

但這次這個(gè)命題確實(shí)不在女主角的點(diǎn)上——她是真的不喜歡這種基礎(chǔ)性的、工作量還賊大的工作。

在經(jīng)過大概半集時(shí)間的糾結(jié)、嘗試、和男主的吐槽之后，在另一個(gè)位面幫女主整理語文文言文這塊內(nèi)容的男主角給了她一個(gè)提醒：

“……其實(shí)，你可以不單純只信任我的。”男主角抬頭，很認(rèn)真的看向鏡子里的自己、鏡子里的女主。

“你知道的，不止是你，包括我，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境和之前已經(jīng)不一樣了……我們接觸到了更值得跟隨學(xué)習(xí)的老師（古代有跟隨老師學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)），也有了志同道合的同窗，我當(dāng)然希望能成為你的唯一（是的你沒看錯(cuò)，這句話是白編劇想了很久塞進(jìn)去的五秒鐘感情線），但你我都知道，我們需要朋友。”

他的手伸向鏡面。

鏡子在他所在的位面是一個(gè)稀罕物，磨得越光滑、越能看清的越貴重。如果不是因?yàn)樗乔俺首澹洗蟪紟x開的時(shí)候從皇家私庫里面順走了幾面鏡子，他連讓另一個(gè)位面的人看清自己的長相都做不到。

“我說的是，可以一起出去玩，可以真實(shí)的在你需要幫助的時(shí)候助你一臂之力的……可以一伸手就觸摸到的朋友。”

他的手指猶豫著，最后也沒觸碰到鏡面。

男主角的一席話確實(shí)讓女主角有了新的思路，在又一次和女二號(hào)手拉手上廁所的時(shí)候，女主角向她透露了自己想要做一套中考教輔資料的事情。

她可不是男主，男主很羞恥于開口向自己的同窗說自己的窘迫，但她不是。

只要我沒有偷沒有搶沒有做犯法的事情，我就沒有什么好羞恥的。

這是女主角一直向男主角嘗試傳遞的理念。

她和女二號(hào)講述了自己的賺錢計(jì)劃，講述了自己這些天都在做什么，以及接下來她要做一本英語的習(xí)題集，想問下女二號(hào)愿不愿意一起幫忙？

女二號(hào)在廁所的蹲坑里大叫：“難怪你最近上課老打瞌睡！晚上還不參加晚自習(xí)！原來是出去做習(xí)題集了！這么重要的事當(dāng)然要叫上我啊！”

“你不要覺得會(huì)影響到我高考啦……反正我也不參加高考啊。”嗯，女二號(hào)走的是高中畢業(yè)就出國留學(xué)的路子，確實(shí)是不參加高考。

“而且中考和高考的英語難度其實(shí)差不多，”對(duì)，女二號(hào)在英語上也是個(gè)學(xué)霸，“我做中考的教輔資料，其實(shí)也是在變相的復(fù)習(xí)嘛！我今天晚上就把我這些年所有的英語題都挖出來！明天就和你去網(wǎng)吧！”<script>chapter1();</script>