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那這最后一次虧本讓公司倒閉的機會不也沒了？

她是個言而有信的人。

既然答應了小伙伴要為他的虧本事業再貢獻一份自己的力量，她就不能坐在辦公室里擺爛！

坐在辦公室里是花不了錢的，除了點電費什么都花不掉，所以說閉關鎖國是不對的！就得對外開放！要走出去！只有主動走出去，才能找到花錢的地方，把錢大把大把的花掉！

于是她第二天就走出了辦公室，開始了為期三天的對《法考吧》《考公吧》和《考公吧》三檔節目錄制情況的跟蹤走訪，具體操作模式就是分別選一天去到人家上課的教室的外面的門上的小窗隔里表情嚴肅的偷窺……

具體動作你們可以腦補當年容嬤嬤偷窺淑芳齋的場景。

總之直接差點把回過頭發現她存在的藝人給嚇暈過去——所有學渣最怕的就是老師查崗！哪怕他們沒有在玩手機/走神/做小動作/傳小紙條！

在跟隨這群藝人們如同學生一般每天很認真的上課（她嘗試聽了一堂課的內容，但因為前面兩個星期的課她都沒聽過，第三周這課已經上到了她看答案都看不懂老師是怎么把題目做出來的程度了），又在每天晚上很無聊的開著直播悶頭做題（當然她只打開了直播間看了人家做了十分鐘的題目就關掉了，這種一點聲音都沒有的直播間真的是非常無聊了）之后，秦貝對這檔節目播出之后不會火這件事深信不疑。

誰會愿意在節目里看這些個玩意兒呢？

你有時間看，你還不如自己去考呢！

既然這節目不會火，那秦貝立刻就想到自己該怎么合情合理的把錢給花掉了——

于是第三周的周四，秦貝把綜藝部部長謝謝請到了辦公室，和他“探討”了一下《考試吧》這檔節目的錄制內容。

她表示，之前和你們說這檔節目不需要花太多心思呢，是因為考慮到你們部門這回新員工也來得比較多，手頭上又有一個《這歌聽上去很實用2》要籌備，所以也沒想太多，就讓節目邊錄邊直播，沒讓你們過多參與。

她又表示，但是呢，現在情況發生了一點變化。

謝總監瞪大了眼睛：“什么變化？”

秦貝說她前幾天都在關注直播間，也實地去看了節目的錄制，覺得這個錄制還是有點太無聊了。

謝總監整個人大寫的一個無語，這特么節目形式不是你自己定的嗎？無不無聊你不應該當時定的時候心里就有數了嗎？一個全程就是拍怎么準備考試和怎么考試的節目，這能不無聊嗎？

秦貝說是，前期是我考慮不周，現在我想了想，覺得趁著節目還沒剪，整個錄制過程長，你看要不你們先把《這歌聽上去很實用2》放一放，反正（如果公司倒閉了）這節目也不急于一時，怎么著錄制和播出也都在下半年，干脆上半年拿這檔錄制比較簡單的節目給新人們練練手怎么樣？

謝總監有些心動。

實際上因為這次整個公司招募的新人數量特別多，各個部門都出現了因為新人太多、需要培養新人、所以很多工作速度都放緩了的情況（當然，貝總和茍董對此樂見其成），他們綜藝部之所以那么早就開始籌備《這歌聽上去很實用2》，也是出于要順帶教新人的考慮。

如果能拿這檔很明顯整個公司并不算重視的新節目給新人練手（考慮到現在全公司的注意力都集中在茍董那邊的電視劇上面，公司都知道這檔節目不受領導重視），那其實能達到的效果和他延長《這歌聽上去很實用2》節目錄制的效果是一樣的……

于是謝總監很謹慎的問：“那咱們節目形式要怎么改？”

這個問題問得好。

秦貝來勁了。

她說我們可以搞個周末有獎知識競賽！

謝總監鸚鵡學舌：“周末有獎知識競賽？”

秦貝說：“對，就是知識競賽！”

其實如果你對綜藝節目有所了解的話，就會發現在任何一個國家，都有知識競賽節目，像華國，你所知道的這種知識競賽類節目比如《一站到底》《百里挑一》《以一敵百》《幸運52》等，其實都可以歸類到這里面。

這類節目有兩個特點。

第一是經久不衰——可能一種答題方式會隨著時代的變化、觀眾口味的變化而被淘汰，但用知識進行競賽的本質卻一直是這類節目的一大看點。

當然另一個特點就是——這種節目吧，不可能會火。

你可以看到慢生活綜藝節目因為過于真實的老友相聚喝酒談心而登上熱搜；

你也可以看到戀綜類綜藝節目因為嘉賓過于毀三觀的發言而被噴上熱搜；

你甚至可以看到某些旅游綜藝節目、集體生活綜藝節目、室內游戲節目因為嘉賓的種種離奇表現而紛紛登上熱搜；

但你看過到這種問答類的節目登上熱搜嗎？

#震驚，某某某竟然答對了這道題！#

#xxx這句名言居然是他說得！#

我就問你這種熱搜你見過嗎？

反正秦貝回憶了一下自己的職業生涯，在她印象里是，這類型的綜藝節目是從來沒有上過熱搜的！

沒上過就行了呀！

在他們隨隨便便做一個項目都能上個幾次熱搜，特別是她上一個主持的項目《我的足球夢》國內熱搜上完了國際熱搜還要再上，給她留下了深刻的心理陰影。秦貝覺得她能做一個項目、這個項目從頭到尾風平浪靜、不上熱搜、不出現社會性的話題、且最后這個項目還能虧本，這個項目就已經很厲害了！

秦貝對這個知識競賽，是這么個安排：“我看了課表，因為現在距離各門考試都還有很長的一段時間，課表也是每周周末都休息（當天就不需要上課，藝人們在宿舍直播自學就行了），那不如就學某些培訓機構，周一到周五上課，周六周日抽一天模擬考，咳，不是，我是說搞知識競賽！”

“這也算是一個成果展示嘛，你現在就純粹的上課和做題，藝人們到時候去參加考試是不會知道自己到底學得怎么樣的，”

“所以學校里才會經常要考試，要測驗——那我們這個也可以有考試和測驗，且因為我們畢竟是錄一個綜藝節目，我們就可以把這個測驗的形式變得更加活潑一點，比如，知識競賽。”

謝總監想了想，覺得搞知識競賽其實問題不大，題目可以讓任課老師出，答題人就是參加節目錄制的藝人，你不說這種比賽做出來有多少人看，起碼從錄制的角度來講，要錄制這種節目是很簡單的。

現在只剩下一個問題：“那這個競賽要怎么競？”你搞一個比賽，總要有個比賽形式吧？你是要筆試還是面試呢？面試的話你是要無領導小組呢還是一對多面試呢？總要給個大致方向吧？

花錢的地方來了！

秦貝講到這里的時候很興奮，兩手并用給謝總監形容了一下自己的設想——<script>chapter1();</script>