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陳知讓不置可否地扯了扯嘴角。

“……高考百日誓師大會，正式開始。”

聽上去，音調四平八穩，沒有任何的改動。唯獨書吟自己知道，她心里掀起的浪濤越過千萬重。

她站在禮堂左側的候場區。

商從洲也站在候場區，二人隔著兩米左右的距離。

商從洲和邊上的人閑聊著，即便如此，書吟也只敢用余光偷偷地打量他。

很快，教導主任發言完畢。

接下去是高考狀元代表發言。

剛剛和商從洲說話的那位，就是上一屆的高考狀元。

之后，輪到了高三學生代表。

書吟深吸一口氣，拿起話筒。

她沒有拿起流程稿，盯著舞臺，一字一句地說：“接下來，有請優秀學生代表，高三一班商從洲同學上臺發言。”

商從洲不急不緩地走向舞臺中央，迎著近千人注視的目光。

書吟的視線終于筆直又專注地落在商從洲的身上。

此刻的她，和所有的學生一樣，都盯著她。

她和別人沒有什么不同，沒有人會注意到她眼里藏著的，對他的喜歡。

少年身形修長，如青松般屹立著。

他發言有條不紊，不卑不亢，“最后，我想用一句詩來結束我的發言，‘子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。’愿大家面對六月戰場，鑄良劍，斬蛟龍，拔頭籌。”

話音落下。禮堂內響起經久不絕的叫好聲，拍掌聲。

-

清明過后，氣溫升高。

冬裝校服被收進柜子里，等待下一個冬天出場。

上午最后一節課是體育課，跑完兩圈操場后，體育老師便讓大家自由活動。

書吟和沈以星坐在看臺上曬太陽。

沈以星照舊用校服打掩護地玩手機。

書吟照舊背英文美文。

沈以星似乎玩手機玩累了，將下巴擱在書吟的肩上，她不知想到了什么，問：“你爸媽怎么給你取了這個名字？”

書吟。

前后鼻音區分不太明顯，容易讀成，

輸贏。

書吟彎了彎唇：“又輸又贏嗎？我問過我媽，她說，人生就是有輸有贏的，取這個名字就是希望我不要太在意結局。”

“過程比結局更重要。”

話雖這么說，可是每當書吟成績下滑，爸媽總會一昧地指責她沒有認真學習。

人們都是結果論者，習慣以結局定義過程。

“打個比方，如果你認真學習了，但是考試沒考好。你還會覺得過程重要嗎？”沈以星不解。

書吟說：“這次沒有考好，那就下一次，下次沒有考好，就下下次。高考前有無數次演練的機會，演練失敗也沒有關系，只要最后那次考好就行。”

陽光清朗，書吟語調輕緩，卻又堅定：“我相信只要我心無旁騖地學習，一定會考得好成績的。”

沈以星攤了攤手：“你看，你也很執著結局。”

書吟啞然失笑。

沈以星目光遠眺。

橡膠跑道上，一男一女并肩而走，明眼人都看得出來，那倆人有一腿。不是熱戀，就是處于曖昧期。

沈以星今天問題格外多。

她問：“我很好奇，如果你喜歡上了一個男生，你會和他表白嗎？”

書吟嘴角的笑有些微的凝住。

她以為沈以星看出了點兒什么。

是她藏得不夠好嗎？

是她表現得太明顯嗎？

好在沈以星并沒有看她，她擰眉思索，片刻后，說：“結局不重要的話，是不是喜歡上了一個人，就不會和他表白？還是說，會和他表白，但是哪怕被他拒絕也沒有關系？”

旋即，沈以星自問自答般地：“我不行，我要是喜歡上了一個人，我一定要和他在一起。”<script>chapter1();</script>