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書吟被影響到，每天連下課時間都在刷題。

整個班唯獨沈以星我行我素，該玩玩該睡睡。

是以班里的人對她的印象都不太好。

一個靠關系進實驗班，不思進取，空有好皮囊的花瓶。

沈以星也懶得和這些示分如命的無趣學霸交朋友，反正她已經有書吟這個朋友了。

下午最后一節課是語文課，語文老師走下講臺，到書吟身邊：“你語文答題卷給我。”

此次期中考試，書吟的語文和英語又是全年級最高分。

其實她的成績真的不差，只有物理脫了后腿。她的語文作文經常被當做范文，全年級傳閱。甚至高年級的老師也會拿她的作文給學生看。

離下課還有五分鐘的時候，班主任來到教室，語文老師帶書吟去打印室復印她的作文。

打印室里還有幾位過來打印的老師。

等待復印的時間里，語文老師和那位老師攀談著。

“我聽說這次你們班語文上一百二的有五個，還有一個上了一百三？”

“對啊，就她——”語文老師很喜歡書吟，像是炫耀自己孩子地炫耀著書吟，“語文作文就扣了三分，她可是我的得意門生。”

書吟忽然臉熱，不好意思地笑了笑。

“小姑娘長得真可愛。”那位老師客套地夸了一句。

每個班復印一份卷子，二十張卷子很快復印好。

語文老師還在打印室和別的老師聊天，書吟拿著自己的卷子回教室。

每個班復印一份卷子，二十張卷子很快復印好。

語文老師還在打印室和別的老師聊天，書吟拿著自己的卷子回教室。

下課鈴早響過了，周圍全是背著書包回家的學生。書吟逆著人群走回教室。遠遠地，她就看見沈以星被一個男的堵在走廊上。

估計又是來找沈以星表白的，書吟對此見怪不怪了。

她沒有過去打擾，青春期的男生，很在乎面子。要是被人看到自己表白被拒的畫面，脆弱的自尊心恐怕會立馬崩潰。

耐心等了會兒，那邊似乎交談不順。

沈以星的聲音很大，傳至半個走廊。

“能不能別纏著我了，我不喜歡你，你聽不懂普通話嗎？”沈以星雙手環在胸前，她個子沒男生高，仰頭瞪著男生，氣場碾壓過他，語氣涼颼颼的，“和人告白之前，別只想著我的臉，麻煩你也看看你自己的臉。”

“……”

“……”

忽然起風了。

書吟往后退了幾步。

樓梯的休息平臺處是面鏡墻。

鏡子里站了個女孩，滿身狼狽。

她穿著受到無數學生詬病的老土的校服，看不出身材。可她知道，自己的腿有點粗，腰上有贅肉，胸比同齡人大。以至于她討厭上體育課，因為跑步的時候總有男生在邊上吹口哨，或者是雙手放在胸前，比劃著她的胸跑步的時候抖來抖去的情形。

她是娃娃臉，臉上肉多。

所以從小到大聽到的最多的一句話就是。

“小姑娘這張臉，很有福氣。”

她看見鏡子里的人張嘴說話，“長得漂亮和成績好，你只能選一個。”

風漸大，吹得樹葉簌簌作響。

一片黃色的梧桐葉落在她頭上，她恍然回神，拿下頭上的葉子。

她從這個不存在的夢里醒來。

她無法做選擇，因為這不是選擇題。

因為現實里的她，長得不漂亮，成績也不夠好。

她轉身離開，不愿面對鏡子里的自己。

鏡子里映著她漸行漸遠的背影，背影逐漸模糊，而上面留下了她受傷的眼神，越發清晰，刻畫成一行字，

——“我真的很糟糕。”

第3章 3

“暗戀有什么不好的？只要我不告白，那我永遠都不會被你拒絕。喜歡你成了我一個人的事，與你無關。”

——《十六，十七》

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